中国书画艺术中国书画艺术

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造(zào)的意思(sī)是什么三(sān)年(nián)级下册,创造的(de)意思是什么最佳(jiā)答案(àn)是(shì)创造(zào)的意思是:将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联(lián)系起来,主观地(dì)制(zhì)造客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的(de)事物,以达到某种目的行为(wèi),是一种典型(xíng)的人类自主行为(wèi)的。

  关于创造的意思是什么三年级下册(cè),创造的意思是什(shén)么最佳(jiā)答案以及创造的意思是(shì)什么三(sān)年级下册(cè),创造的意思是什么解释,创造的意思是什么(me)最佳答案(àn),创造的意思是什么10字,创造的意思是什么简单等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

创造的(de)意思是什(shén)么三(sān)年(nián)级下册(cè),创造的意思是什么(me)最佳(jiā)答(dá)案(àn)

  创造的意思是(shì):将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定方(fāng)式联(lián)系(xì)起(qǐ)来,主观地(dì)制造客观上能被人普遍(biàn)接受的事物,以达到某种目(mù)的的行为(wèi),是(shì)一种典型的(de)人类自主行为。

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩  例句(jù):1、我们要用(yòng)自己的勤劳和智慧为社会创造更(gèng)多(duō)的财富(fù)。

  2、老师鼓励(lì)每个(gè)同学的(de)创造精(jīng)神,从来(lái)不束(shù)缚我们(men)的手脚。

  3、我们(men)的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是什么(me)意思?

  创造宏竖的意(yì)思是:首先想出或(huò)做出(chū)(前所未(wèi)有的事(shì)物)。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近(jìn)义词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义(yì)词:摹(mó)拟、模(mó)拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关(guān)于》:新的年青的文学家的(de)第一(yī)件事是创造或介绍,蝇飞鸟乱,可以什么(me)都不理。

  (2)现代·秦牧 《青春(chūn)的火焰》:有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高粱杂交,创造了平均每穗三百粒的记(jì)录。

  扩(kuò)展资料

  一、近义(yì)态烂(làn)词:创设

  1、拼音(yīn):chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创(chuàng)造条件。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城中(zhōng)》:一个(gè)学校的创设,虽然算不得一件大事,却在(zài)这城(chéng)里多(duō)数人(rén)的心(xīn)海里掀(xiān)起(qǐ)了波浪了(le)。

  (2)现代·徐特立《纪(jì)念(niàn)“五四”对青年的希(xī)望》:党和国家没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩为(wèi)青年创设了良好的工作条件。

  二(èr)、反(fǎn)义词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指(zhǐ)模仿一(yī)定(dìng)的(de)式样制造。

  3、引(yǐn)证(zhèng)解释:现代(dài)·谷峪《萝北半月》:我(wǒ)们可以抄(chāo)几份图帆绝漏样给各队送去(qù),让他们仿造。

  参考资料来源:百度百科-创(chuàng)造

  参考资料来(lái)源:百度百科(kē)-创(chuàng)设

  参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-仿造(zào)

未经允许不得转载:中国书画艺术 没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

评论

5+2=