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一个人去巴基斯坦安全吗,中国人去巴基斯坦安全不 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  一个人去巴基斯坦安全吗,中国人去巴基斯坦安全不考小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答题(tí)模式,小说标题的作用的答题模(mó)式和(hé)例题是小说标(biāo)题的作(zuò)用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物(wù),成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);人物(wù)上,突(tū)出人物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征(zhēng)的(de)运用,形(xíng)象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)的(de)。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式,小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题

  小说标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文的线索(suǒ);

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达(dá)上(shàng),比喻(yù)象征的(de)运用,形(xíng)象而(ér)又有生动(dòng一个人去巴基斯坦安全吗,中国人去巴基斯坦安全不),吸引读者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某物(wù)为线索。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁(shuí)的什么之情为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体情感,就答(dá)这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线索是什(shén)么:以(yǐ)什(shén)么为线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的结构作用(yòng):贯穿全文(wén),使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说(shuō)标题(tí)作用答题(tí)格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关系(表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者的情感(gǎn)与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词(cí)的本义(yì),字面义入(rù)手(shǒu),联系文章内(nèi)容(róng),得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入(rù)手,联系文章的人(rén)物形(xíng)象(xiàng)及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作内(nèi)容,作(zuò)者感情,主题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手,分析标(biāo)题揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为(wèi)文章(zhāng)线索(suǒ)(文章情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示文(wén)章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全(quán)文(wén)线索;透(tòu)露情一个人去巴基斯坦安全吗,中国人去巴基斯坦安全不(qíng)感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人(rén)深思;制贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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