1955年4月15拙荆是什么意思，拙荆是什么意思日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大(dà)多数(shù)的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人(rén)都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最拙荆是什么意思，拙荆是什么意思(zuì)大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面前(qián)进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师(shī)的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思shì)放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常(cháng)的(de)大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出了(le)冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能轻易(yì)看到(dào)的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的(de)地(dì)下世界生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依(yī)然(rán)需(xū)要整个人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上(shàng)来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺(quē)的，当(dāng)一个人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃(yuè)的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科(kē)幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实(shí)存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在(zài)于神经元的(de)数量以及单个(gè)神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实(shí)是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间去思(sī)考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突(tū)触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息的(de)状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

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