春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及(jí)春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还是什么(me)用排比(bǐ)句，春天的气息的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一(yī)，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子(zi)并排(pái)在一(yī)起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪(nǎ)些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天的(de)描(miáo)写(xiě)更(gèng)加(jiā)生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声(shēng)音；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还(hái)用了排比的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达(dá)效(xiào)果，用于各(gè)种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用(yòng)一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来(lái)写(xiě)，赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同(tóng)，意义(yì)对称的一对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对两斤大概有多重参照物，2斤有多重？或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意(yì)思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(两斤大概有多重参照物，2斤有多重？zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

未经允许不得转载：中国书画艺术 两斤大概有多重参照物，2斤有多重？