中国书画艺术中国书画艺术

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 礼崩乐坏是什么时期的事件啊,礼崩乐坏这个词产生于什么时代

  礼崩乐坏是什么时期的事件啊,礼(lǐ)崩乐坏这个(gè)词产生于什么时代是礼崩乐坏是一个(gè)逐渐(jiàn)的、缓慢的过程(chéng)的。

  关(guān)于礼崩乐坏(huài)是什(shén)么时期的事件啊(a),礼崩乐坏这个词产生于什么时(shí)代以及礼崩乐坏是什么时期的(de)事件啊,礼崩乐坏是哪(nǎ)个(gè)时期发生的,礼崩乐坏这个词产生于什么时代,礼崩乐坏(huài)说的是什(shén)么时(shí)期(qī),礼崩乐坏(huài)的根源何在(zài)?等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

礼崩乐坏是什么时期的(de)事(shì)件啊,礼崩乐坏(huài)这个词产生(shēng)于(yú)什么时代

  礼崩乐坏是一(yī)个(gè)逐(zhú)渐的、缓慢的过程。

  西周末期是“礼崩乐(lè)坏”发生的第一个导火线时期,此时的礼乐只(zhǐ)是受到了局部的破坏,而到了(le)春秋时期礼乐崩(bēng)坏的程度便开始逐(zhú)渐加深,特别是(shì)在战国后期,整个礼乐制度已被破坏得面目全非。

礼崩乐坏(huài)的原(yuán)因(yīn)

  (一)王(wáng)室的(de)衰微

  西周(zhōu)末期周王的统(tǒng)治不断受到(dào)外族的(de)侵扰,而王室内部各(gè)阶级(jí)的(de)矛盾也在不(bù)断激化,周王朝面临着即将灭亡的危害。

  而面对这种灾难的时候,各阶级(jí)的统治者却无(wú)动于(yú)衷。

  由于周(zhōu)王朝实行(xíng)分封制,土(tǔ)地经常(cháng)赏赐给诸侯,周王(wáng)室实(shí)际控制(zhì)的土地就越来越少了。

  (二)诸侯对特权的追求

  “周郑交质”事件是周王室东迁之后衰弱的(de)一个(gè)重要标志,从前至高(gāo)无上的周王室能(néng)和诸侯国(guó)达(dá)成(chéng)如(rú)此(cǐ)平等(děng)的契(qì)约,这本(běn)身就是因为自身(shēn)地位下(xià)降,能(néng)力衰弱到无法再凌(líng)驾于诸(zhū)侯之上。

  此后的(de)“繻葛之战”周王的失败更是让自身的权威受到(dào)了致命一击。

  从此,在(zài)诸侯眼里,周王(wáng)室仅仅是一(yī)具空壳,并(bìng)无实际的权力。

礼崩乐坏的历史背景(jǐng)

  (一(yī))西周(zhōu)社会大体情况(kuàng)

  周武王灭商后建立(lì)了西(xī)周王朝(cháo),为(wèi)巩固其统治,在国都附近分(fēn)封了许多诸(zhū)侯国(guó)。

  周朝的分(fēn)封制使得诸侯国的建立(lì)成为周王(wáng)室御外的(de)屏障,也为(wèi)统治者的(de)治理提供(gōng)便(biàn)利,但也(yě)为后(hòu)来的诸侯争霸、逾越王权埋下了隐患。

  西周(zhōu)以善农(nóng)耕而闻名,因此,周的农(nóng)业十分发达,种植的粮食品种繁多,基本包括了(le)后世所有的基本品种,而铸(zhù)造、丝(sī)织(zhī)等其他方面(miàn)也很发达。

  经(jīng)济(jì)上发展,政治上稳定五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩,于(yú)是周王(wáng)朝(cháo)建立了一整套的(de)礼乐制(zhì)度。

  (二)春秋时期的由盛而衰

  随着昭王即位后就开始对外用兵(bīng),其子穆王除对外(wài)大规模(mó)用兵之(zhī)外,还对内加强镇压,增重五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩刑罚,“作(zuò)甫刑,分墨、剔(tī)、膜、宫(gōng)、大辟五刑(xíng)共(gòng)三千条”。

  (三(sān))战国社会大体情况

  礼乐制(zhì)度经(jīng)过(guò)了两次(cì)大的摧残和动荡之后,在战国(guó)时期,礼乐制(zhì)度(dù)遭到了(le)极(jí)大的崩坏(huài)。

礼崩乐坏出现于哪个朝代(dài)

  礼崩乐坏(huài)出现(xiàn)于西周时期朝(cháo)代蚂纳扮(bàn)。

  在西周时(shí)期。

  礼崩(bēng)乐坏:礼,指(zhǐ)“周礼”,即五经(jīng)里面的《礼》;乐,指庙(miào)堂之乐;原为孔(kǒng)夫子感叹西周森严等级的(de)分邦建(jiàn)国制(zhì)度遭受诸侯征战日(rì)渐崩坏而引起的社(shè)会秩(zhì)序(xù)混乱。

  现可释义为(wèi)伦(lún)理道(dào)德文化的(de)日渐散失导致人(rén)心不古(gǔ),世风(fēng)日下的(de)现(xiàn)象。

  成语(yǔ)出处:青章炳麟《与简竹(zhú)居书》:中唐(táng)以来(lái),礼崩乐坏(huài),狂狡(jiǎo)有作,自己(jǐ)制则,而事不稽。

  成语用(yòng)法(fǎ):联合(hé)式,作宾(bīn)语、定语,含贬义(yì)。

  《论语阳货(huò)》三年之(zhī)丧,期已久(jiǔ)矣。

  君子三(sān)年不(bù)为礼,礼五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩必坏;三(sān)年不为乐,乐必崩(bēng)。

  释义:指(zhǐ)周代封建(jiàn)制度的(de)规章制度遭到极大的破坏,寓(yù)意社会(huì)制(zhì)度和(hé)文(wén)化(huà)秩序(xù)遭遇重大变(biàn)局,驱需内圣(shèng)外(wài)王之(zhī)人改进。

  礼在中国古代是社会(huì)的(de)典章制度(dù)和(hé)道德(dé)规(guī)范。

  成语造句

  1、现实依(yī)据(jù)就是(shì)苟子所(suǒ)处(chù)的时闷灶代,的混乱迫使(shǐ)人们重新思考礼(lǐ)乐的价(jià)“礼崩(bēng)乐坏”由此(cǐ)也引起对(duì)与(yǔ)礼(lǐ)乐密切相关(guān)的文(wén)艺的重(zhòng)视。

  2、唐末五代时期(qī)礼崩乐坏,纲(gāng)常扫地以尽(jǐn),中(zhōng)国(guó)封建社会的新阶段(duàn)在(zài)旧秩序的大动(dòng)乱中到来(lái)。

  3、春秋是先秦礼制最(zuì)健全之时期(qī),认为春秋(qiū)时代“茄森(sēn)礼崩乐坏”的传(chuán)统观点应得到修正(zhèng)。

  4、它让我们看到,在春秋礼崩乐坏的(de)社会(huì)现实掩映下的温柔(róu)敦(dūn)厚(hòu)与尊(zūn)礼(lǐ)重义。

未经允许不得转载:中国书画艺术 五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

评论

5+2=