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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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  垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调(diào)的(de)是用心思考仔细地细(xì)听(tīng)。

  如聆听(tīng)先(xiān)生(shēng)的(de)教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即“身(shēn)子向前用(yòng)尽(力量)细心(xīn)地听(tīng)取”,含有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī),如倾(qīng)听民意。

  二、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的活动,也可用于具体的(de)事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的(de)感情色彩(cǎi),就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息,进而通过思维活动达(dá)到认知、理解的全(quán)过程。

  一般(bān)指(zhǐ)上级对(duì)下级(jí),如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示上级听(tīng)取下级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi),一(yī)般多用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活(huó)动,也可用于(yú)具体的事物(wù),如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听有什(shén)么区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言(yán).五百》:"聆听前世(shì),清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多(duō)用于(yú)书面语,常指仔细注(zhù)意地听。

  2、倾(qīng)听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

  或者(zhě)是(shì)认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级(jí)的(de)训话,而倾(qīng)听(tīng)是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重。

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  一,倾(qīng)听要点(diǎn):

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论(lùn)自己

  克服自以为(wèi)是(shì):不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位(wèi)

  尊重对方:不(bù)要打断对话,要(yào)让对方把话说完。

  不(bù)能去深究(jiū)那些(xiē)不重(zhòng)要或不相关的细节而打断话。

  不要激动:不要(yào)匆忙下结(jié)论,不要急(jí)于评(píng)价对方的观点(diǎn),不要急切地表达建议,不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解(jiě)而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容(xì)地听对(duì)方说些什么,不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百科(kē)-倾听

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