张雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考(kǎo)志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公(gōng)司(sī)，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台(tái)积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪(xuě)峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在享受(shòu)着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿填报的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了个人(rén)高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从(cóng)理论(lùn)层(céng)面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们(men)要从(cóng)学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要的(de)问题还(hái)是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参(cān)考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会(huì)说(shuō)，要(yào)让(ràng)学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出(chū)发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益(yì)的事(shì)情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣(宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗qù)。而(ér)不是从(cóng)来(lái)没(méi)有(yǒu)干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想(xiǎng)做(zuò)。

这(zh宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗è)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他(tā)在(zài)帮(bāng)更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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