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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无(wú)丝竹之乱耳的之是什么用法(fǎ),无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么词性(xìng)是助词(cí),用在主(zhǔ)谓间,取(qǔ)消(xiāo)句子的独立性;“无丝竹之乱(luàn)耳”全(quán)句译为:没有嘈杂(zá)的音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么(me)用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是(shì)什么词性以及无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么用法?,无丝竹之乱耳的(de)之是什么意思?,无丝竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么(me)词性,无丝竹之乱耳中的之,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之怎么翻译等问题,小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

无丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什(shén)么词性

  助词,用在主谓间(jiān),取消句子的独立性;

  “无丝竹之乱耳(ěr)”全(quán)句(jù)译(yì)为:没(méi)有嘈杂(zá)的音(yīn)乐扰(rǎo)乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭(míng)》。

  全文短(duǎn)短八(bā)十一字(zì),作者借赞美(měi)陋室抒写自(zì)己志(zhì)行高洁,安(ān)贫乐道,不与(yǔ)世(shì)俗同流合污的意趣。

《陋室铭》词类(lèi)活用(yòng)

  ⒈名:名词活用动词(cí),出(chū)名。

  例句(jù):山不在高,有仙则(zé)名

  ⒉灵:形(xíng)容词(cí)活用(yòng)为动词(cí),显(xiǎn)出(chū)有灵(líng)气(qì)。

  例句:水不(bù)在深(shēn),有龙则(zé)灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱(luàn)。

  例句:无丝(sī)竹之乱耳

  ⒌劳:形容词的使(shǐ)动用法(fǎ),使……感(gǎn)到劳累(lèi)。

  例句(jù):无案(àn)牍之劳形

  ⒍上:方位名词作动词,蔓(màn)上。

  例句(jù):苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词作(zuò)动(dòng)词,变绿(lǜ)。

  例句:苔痕上阶绿(lǜ)

《陋室铭》古(gǔ)今异义(yì)

  ⒈无案牍(dú)之劳形(xíng)(形(xíng):身(shēn)体;

  今常用义为:样子(zi))

  ⒉惟吾(wú)德馨(馨:品(pǐn)德高尚;

  今(jīn)义为:芳香.)

  ⒊谈(tán)笑有(yǒu)鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿(hóng)雁(yàn),书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝(sī)竹:琴(qín)瑟(sè)箫笛(dí)等管弦乐(lè)器,这(zhè)里指奏乐乐器的声(shēng)音;

  今(jīn)义为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可以调素(sù)琴(调(diào):弹奏(zòu);

  今义为:调解)

之(zhī)有(yǒu)什么意思文言文

  

1. 文言(yán)文中,之有什么(me)意思

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指(zhǐ)示代词,相当于“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三人(rén)称(chēng)代词,相(xiāng)当于(yú)“他”、“它(tā)”、“它(tā)们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游(yóu)生~有(yǒu)时而用(yòng)~无度。

  ”《郑伯(bó)克段于鄢》:“爱共叔段(duàn),欲立(lì)~。

  ”

  

   ④指(zhǐ)代说话(huà)者本人或听(tīng)话者的对方(fāng)。

  《捕蛇者说》:“君将哀(āi)而生~乎(hū)?”

   ⑤第(dì)二人称代词(cí),相当于(yú)“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通传》:“窃闵公之将(jiāng)死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语(yǔ)和中心词(cí)之间,表示(shì)修饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏(jiàn)厉王弭(mǐ)谤》:“防民(mín)~口(kǒu),甚于防川。

  ”

   ⑦用在主谓(wèi)之(zhī)间,取(qǔ)消句子独(dú)立性,一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道(dào)~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后(hòu)置的标志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无(wú)爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标志。

  用在(zài)中(zhōng)心词(cí)(动词、形容词)和补语之间(jiān),可译作(zuò)“得”。

  《捕(bǔ)蛇(shé)者说》:“未若(ruò)复吾赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师(shī)说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在(zài)表示(shì)时(shí)间(jiān)的副(fù)词后(hòu),补足音(yīn)节,没有实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张(zhāng)天(tiān)。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前(qián)”、“后(hòu)”、“内”、“外”等词语和(hé)它们的修饰语之(zhī)间,表示(shì)对方位(wèi)、时(shí)间、范围(wéi)等(děng)的限制。

  《教战(zhàn)守策》:“数十年~后(hòu),甲(jiǎ)兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言文中的(de) 之 有什么 意思(sī)

   解析: 用作代(dài)词(cí),分(fēn)几种情况: (一(yī))可以代人、代物、代事。

  代(dài)人(rén)多是(shì)第三人称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   例(lì)如(rú): 作(zuò)《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作(zuò)宾语。

  ) 輮使之然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说(shuō)》,代事理,作唯岁宾语。

  ) (二(èr))指示代词(cí),表近指。

  可(kě)译为"这",通常作复指性定语。

  如(rú): 均(jūn)之二(èr)策。

  (《廉颇(pǒ)蔺(lìn)相(xiāng)如(rú)列传》) 2.用作助词,也分几种情况(kuàng): (一)结构助词,定语(yǔ)的标志(zhì)。

  用在定语和中心语(名词(cí))之间,可译"的",有的可不译(yì)。

  如: 若能以吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之所存,师之所存(cún)也(《师说(shuō)》) (二)结构(gòu)助词(cí),补语的(de)标志。

  用在中心(xīn)语(动词、形容(róng)词)和补语之间,可译为"得(dé)"。

  如(rú): 古人(rén)之(zhī)观于天地(dì)、山川、草(cǎo)木(mù)、鸟兽,往(wǎng)往(wǎng)有得,以其求思之深而无(wú)不在(zài)也(yě)。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三)结构助(zhù)词,宾(bīn)语(yǔ)前置的(de)标志。

  用在被提(tí)前的宾语之后(hòu),动词谓语(yǔ)或介词之前,译时应省去。

  如(rú): 宋何罪(zuì)之有?(《公(gōng)输(shū)》,即"宋有何罪") (四)结构助(zhù)词(cí)。

  当主谓短语(yǔ)在句中作为(wèi)主语、宾语或一个分句(jù)时(shí),"之"用在主(zhǔ)语和谓(wèi)语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

  译时也可省去。

  如: 师道之不(bù)传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之(zhī)来吾乡,叫嚣(xiāo)乎(hū)东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明(míng),犹鱼之有(yǒu)水也。

  (《隆中对》) (五)音节助(zhù)词。

  用在形(xíng)容词、副词或(huò)某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的(de)作用(yòng),无(wú)义,译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张天(tiān)。

  (《赤壁之(zhī)战(zhàn)》) 毛(máo)先生以三寸(cùn)之舌,强(qiáng)于(yú)百万(wàn)之(zhī)师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中之有哪些意思

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代词(cí),译作“他”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人乘,战(zhàn)于(yú)长勺(sháo)。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之(zhī),并(bìng)杀两(liǎng)尉(wèi)。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文(wén)子何以谓(wèi)之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯(hóu)故(gù)使(shǐ)之问之。

  (《扁鹊(què)见蔡醒公》)

   2、指示代词(cí),指代事物,译作“它”、“它们”或(huò)直译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠自后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁?”定伯(bó)诳之(zhī)。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词(cí):

   1、结构助词,译作“的(de)”

   ①君之病在肠胃(wèi),不治(zhì)将益深。

  (《扁(biǎn)鹊(què)见蔡桓(huán)公》)

   ②以君之力,曾不(bù)能损魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古(gǔ)仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面(miàn)而制秦,尚何取鸡(jī)鸣狗(gǒu)盗之(zhī)力哉(zāi)?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运(yùn)于(yú)渤海之(zhī)尾。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气助词,放在(zài)主谓之(zhī)间,取消句(jù)子独(dú)立性。

  

   ①医之好治不病(bìng)以为功。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司(sī)命之所属(shǔ),无奈何(hé)也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之(zhī)行,若出其(qí)中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱(ài)莲之出淤泥(ní)而不染(rǎn)。

  (《爱(ài)莲说(shuō)》)

   3、语气(qì)助词,凑(còu)足音节。

  

   ①公将(jiāng)鼓(gǔ)之。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②久之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之(zhī),贼(zéi)二十(shí)余骑(qí)四面集,步(bù)行负弓矢从者百许人。

  (《大铁(tiě)椎传》)

   4、结构(gòu)助词(cí),提前宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶(táo)后鲜有闻(wén)。

  (《爱莲说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言文中之有几种意思

   一、作助(zhù)词用。

   主要用法有(yǒu)四种类型: 1、结构助词。

  相当(dāng)于(yú)现代汉语“的”,放在定语(yǔ)和中心语之间,作(zuò)定语的标(biāo)志。

   其格式为:定语+之(zhī)+中心语。

   例如: ①故时有物(wù)外(wài)之趣。

   (沈复《幼时(shí)记趣》)译:物体本身以外的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的(de)东北角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各种草木的花(huā)。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思-height: 24px;'>不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思译:(他们)观赏自然景(jǐng)物后的感情 ⑤忘(wàng)路之远近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:忘记了(le)路的远近。

   ⑥明(míng)有奇巧人……能以(yǐ)径(jìng)寸之木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径(jìng)一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱(jū)后鲜有闻。

   (陱渊明(míng)《桃花(huā)源记》)译(yì):对于菊(jú)花的爱好。

   2、用在主谓之(zhī)间,取消句子独立性(xìng),使原来的主谓句成为(wèi)句(jù)子成分或复句的成分(fēn)。

   不必译出。

   其(qí)格式为:主语+之+谓语。

   例如(rú): ①予独(dú)爱莲(lián)之出(chū)淤泥(ní)而不染。

  (刘(liú)禹锡《爱莲(lián)说》)译:我唯独爱莲花(huā)的从淤(yū)泥中长出(chū)而不受到沾染。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:这里没有嘈(cáo)杂的音(yīn)乐声侵扰耳鼓。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐逸者也。

  (刘(liú)禹锡(xī)《陋室铭》)译:我认为菊花(huā)是(shì)花是(shì)的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大(dà)道(dào)之行也》礼记)译(yì):当政治上(shàng)最(zuì)高理想实施(shī)的时候。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协(xié)调音(yīn)节(jié)、舒缓(huǎn)语气(qì)作用。

  不必译出。

   例如: ①公将(jiāng)鼓之。

  (左秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时(shí)间长了(le), 4、宾(bīn)语(yǔ)前置标志。

   通常出现在疑问句中,疑(yí)问代词作宾语时,放在(zài)动(dòng)词谓语前。

   其格(gé)式(shì)为:宾语+之+谓(wèi)语。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之(zhī)有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔(kǒng)子说(shuō):“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪之(zhī)有?(墨子《公输》)译:宋(sòng)国有什么(me)罪(zuì)呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪(zuì)”,借(jiè)“之”帮助(zhù),把宾语(yǔ)“陋”“何罪(zuì)”从动词“有(yǒu)”后(hòu)面提(tí)到动词前面。

  这个“之”只是(shì)提宾标志,无(wú)实在意义。

   按现(xiàn)代汉语的说法,“何陋之有?”即(jí)为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何罪?”。

   5、定语后(hòu)置标志。

   为了强调定语,常(cháng)把定语放在中心(xīn)语的(de)后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千(qiān)里的马,一顿有时吃完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人(rén)称代(dài)词,相当于现代汉语“我”、“他(tā)们”、“她们”、“它(tā)”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽(jǐn)地回答了(le)他(tā)们。

   之(zhī):代指桃花源(yuán)人。

   ②亲戚畔之(孟子《得(dé)道(dào)多助,失(shī)道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他。

   之(zhī):代指道的(de)君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋(qiū)明《曹刿论战》)译:所(suǒ)以(yǐ)战胜(shèng)了他们。

  之:代(dài)指齐国军(jūn)队。

   ④又(yòu)数刀毙之(zhī)。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代(dài)指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆(fù)之。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):用箬(ruò)篷叶做成的船篷覆盖(gài)在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石出(chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上(shàng)窗户。

   之:它,代指(zhǐ)窗(chuāng)户。

   2、指示(shì)代词,相当于现代汉(hàn)语“这(zhè)”、“这样(yàng)”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例(lì)如: ① 渔为(wèi)甚异(yì)之。

  (陱渊明(míng)《桃花(huā)源记》)译:渔为非常(cháng)惊异(yì)这件(jiàn)事。

   之:代指(zhǐ)桃花源的情景(jǐng)。

   ② 南阳刘(liú)子(zi)骥,高尚士(shì)也(yě),闻之。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:听(tīng)说了这件事。

  之:代指(zhǐ)桃(táo)花源(yuán)事(shì)。

   ②曾不(bù)能损魁父(fù)之丘(列(liè)子(zi)《愚公(gōng)移山》)译:还不能挖掉魁父这样的小(xiǎo)山。

   三(sān)、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕(gēng)之垄上。

   (《史记陈涉世(shì)家》)译(yì):他(tā)停止耕作,到田埂上(shàng)休(xiū)息。

   ②杜少(shǎo)府之任(rèn)蜀(shǔ)州 译(yì):到蜀州上任(rèn)。

   ③又(yòu)间令(lìng)吴广之次所旁丛祠中。

  (《史记(jì)陈(chén)涉世家》)译(yì):到驻地旁的丛林里的(de)神庙中。

5. "之"字在文言(yán)文中有哪些意思(sī)

   "之(zhī)"字在(zài)文言(yán)文中(zhōng)有(yǒu)到、去、的意思,词(cí)性不(bù)同意思不同(tóng)。

   "之"字在文(wén)言文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙也(yě)。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词的后面,“之”的用法为代词(cí)。

  可以代(dài)人、代物、代事(shì)。

  代人多是第三人称,译(yì)为“他”(他(tā)们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不(bù)作(zuò)主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲(yù)之南(nán)海,何如?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之(zhī)”是(shì)到,去的(de)

   (2)送(sòng)孟(mèng)浩然之广陵(《送孟浩(hào)然之(zhī)广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动词也是有规律可循的。

  动词“之”的后面(miàn)一般会跟一个地点名词,前面有人名(míng)或人称代词(cí),整个句子合起来应为“某人去某地”的(de)句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之(zhī)”作结构(gòu)助词“的”解。

   见藐小(xiǎo)之物必细察(chá)其纹理(lǐ),故时有物外(wài)之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构助词(cí),定语的标志。

  当(dāng)“之”后面的一个(gè)词(cí)是名(míng)词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛(máo)”)时,“之”作(zuò)结构助(zhù)词“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓之(zhī)间,不译。

   徐公不若君之美(měi)也。

  (《邹(zōu)忌讽齐(qí)王(wáng)纳谏》)

   子非鱼,安知(zhī)鱼之(zhī)乐?(《庄子与(yǔ)惠子游于濠(háo)梁(liáng)》)

   结构助(zhù)词(cí)。

  当“之”用在一(yī)个名词(cí)或代词(主(zhǔ)语)和一个动(dòng)词或(huò)形(xíng)容词(谓语)之间时,起取消句子独(dú)立(lì)性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作用(yòng),不译。

   辍(chuò)耕之(zhī)垄上(shàng),怅恨久之。

  (《陈(chén)涉世家》)

   音(yīn)节助词(cí)。

  用在形容词(cí)、副(fù)词或某些动词的末(mò)尾,或用在三(sān)个字之间(jiān),使之凑(còu)成四个字,只(zhǐ)起调整音节(jié)的作(zuò)用,无义,译时(不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思shí)应(yīng)省去。

   扩展资料(liào):

   "之"常见含义:

   1、到,往。

  【现代(dài)汉语(yǔ)解(jiě)释】

   2、第(dì)三人称(chēng)代词,译为“他”(他们)、“它”(它们(men))。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   3、指示(shì)代词(cí),这。

   4、活用为第一人(rén)称(chēng),我。

   5、可用(yòng)于宾(bīn)语前置句复代(dài)指宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相(xiāng)当于(yú)“的”。

   7、结构助(zhù)词,宾语前(qián)置的标(biāo)志。

   8、结(jié)构助词,用在主(zhǔ)语和(hé)谓语之间,起取(qǔ)消句子独立性的作用。

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