上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市重点高中排(pái)名一览表是(shì)上海四大是指：上海(hǎi)市民办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海(hǎi)市市北初级中学(xué)等(děng)四校的。

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上海四大八校是(shì)指什么(me)高中，上(shàng)海市重点高中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民(mín)办华育刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校(xiào)是(shì)刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗指：上宝(bǎo)中(zhōng)学、张江(jiāng)集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外国语(yǔ)中学、华二初级中(zhōng)学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的(de)'初中高中分离(lí)以后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的(de)师资力量(liàng)、管理方式、教(jiào)学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨(kuà)区招生的民(mín)办寄宿制初(chū)级中学，为复(fù)旦附(fù)中的初(chū)中教学基地(dì)。

上海高(gāo)中四大名(míng)校八大金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是(shì)指上海中学、华(huá)师大(dà)二(èr)附中、复旦附(fù)中(zhōng)、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是(shì)坊间(jiān)的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还(hái)拥(yōng)有一些(xiē)非常(cháng)出名的高中(zhōng)，比如浦东的进(jìn)才(cái)中学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上外附中几乎不对外(wài)乎(hū)大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所学校，故(gù)被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市(shì)实验性示范性高(gāo)中是根(gēn)据《国务(wù)院关于基础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决(jué)定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实(shí)施素质教育的(de)示范性(xìng)普通(tōng)高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附(fù)属(shǔ)中学、上海交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大(dà)同中(zhōng)学、格致中学、上海外国语(yǔ)大学附属大境中学(xué)、向(xiàng)明(míng)中学、南(nán)洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范(fàn)大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中学(xué)、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动上(shàng)海市实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性高中，目的是在(zài)于通过促进(jìn)学校形成(chéng)依(yī)法治校、自我约束、刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗自(zì)主(zhǔ)发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校(xiào)不断追求新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校教(jiào)育(yù)改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素质(zhì)教育(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育(yù)和(hé)基(jī)础(chǔ)教育起(qǐ)示范、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动(dòng)基础(chǔ)教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育现代化。

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