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无可厚非是什么意思

无可厚非是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院,此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管无可厚非是什么意思直径(jìng)的(de)150%。三(sān)天(tiān)后,由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学家的生命(mìng),阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn),而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体,哈维开始纠结起来(lái),他(tā)当时想,如果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的(de)机会,他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬,如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果(guǒ),不但名利双收,还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它,实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì),在(zài)距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时(shí)之后(hòu),哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨,完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病(bìng)理学(xué)家,对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不通,所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí),除了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

无可厚非是什么意思e="jpeg" data-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现在人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克,而哈维(wéi)测量的结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示,爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克,比正常人还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二两半。如此(cǐ)看来,人(rén)类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来,人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘,在1980年(nián)代的研(yán)究发现,爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞,比普(pǔ)通人多(duō)出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%,后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的,世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法,人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%,大(dà)多数(shù)的人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%,如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般(bān)的存在了,而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上,一些(xiē)研究远古地外文明的人(rén)认为(wèi),人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利(lì)用,是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死,目的(de)是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之后,甚至让很多人(rén)都相信,如果大脑潜(qián)能开发超过50%,就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能(néng)力,如果达(dá)到100%,就等同于(yú)神一(yī)般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法,你觉(jué)得可信吗?这个科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天,世界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中,这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯,他(tā)6个月开(kāi)始说话,18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时报,6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学(xué),还可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格(gé)录取(qǔ),成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年,希(xī)德斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前,IQ测(cè)试的数值已经爆表,人们推测他的智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的(de),尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín),同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才,曾经(jīng)在七年(nián)之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位,其中最让他(tā)引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜,不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了(le)自(zì)己(jǐ)儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个(gè)机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用(yòng)了(le)一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资源(yuán),并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道,父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少年,印(yìn)证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的(de),其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源,而并非(fēi)大脑,也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率,同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在一起呢(ne)?1920年(nián)美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫,然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层,然后(hòu)再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切,切到一半(bàn)以后,老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí),发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区域”,而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多,小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻,找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的,所以即(jí)便是被切(qiè)除掉,也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出了(le)冰山理论(lùn),说人(rén)的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样,只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看见,可(kě)还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大(dà)一(yī)部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验(yàn),人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度,把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能,而另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián),卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》,在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写(xiě)的序(xù)言当中有这样一句话,哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说,一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%,这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中,再(zài)配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验,人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查,世界上相信这个理论的人类超过了65%,相比之(zhī)下,直到2016年,相信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善(shàn),还(hái)存在着某些争议,但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基因突(tū)变,物种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个(gè)过程中,物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则,使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就是说(shuō),如果有机体停止使用某些器(qì)官,它(tā)们就会慢(màn)慢(màn)地适应,之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后(hòu),眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了,而动(dòng)物(wù)的(de)大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的,虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%,但是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu),大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de),就算是你坐在那里休(xiū)息,什么都不想,它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但(dàn)会调节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū),同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能,甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果,正常(cháng)人就会下意(yì)识的接(jiē)住,而不是无(wú)动于衷(zhōng),这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运无可厚非是什么意思转的结果。相比之下,许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能,对于进化来(lái)说是一种极大的(de)浪(làng)费,拥有(yǒu)一个体积更小,效率更高的大脑,才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō),大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)?其实在当(dāng)时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉(jué)受损就越严重,小(xiǎo)老鼠的(de)视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo),慢慢的(de)看不见(jiàn),最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的(de)发展,我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发(fā)现,大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都是不(bù)可(kě)或缺(quē)的,当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时,大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的(de),哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一(yī)下(xià)手(shǒu)指,也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候,大(dà)脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动的状态。因此,与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反,目前(qián)人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域,这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的(de)原因(yīn),那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿,所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材,再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲染,使得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它,让(ràng)他们(men)在一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì),你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距,人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存(cún)在(zài)着巨大的差异,这并不是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足,而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连,而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构,可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一(yī)个(gè)信号(hào),那么你(nǐ)的知识越多,想法越多,所形成的突(tū)触(chù)就(jiù)会越(yuè)多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来,这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大,意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟,每(měi)一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元,每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触(chù)链接,那(nà)么(me)张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个(gè),而李四的大(dà)脑有800亿个神经元,每个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接,那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻,但是两个(gè)人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时,在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这两类活动,一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出,另一个就是在形成新(xīn)的突出(chū),也(yě)就(jiù)是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大,大(dà)脑神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那么在(zài)同样(yàng)的工作要求(qiú)之下(xià),大(dà)脑就可以更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的(de)神经元,进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高,那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī),大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过少,大脑传递的信息效率就(jiù)会低,外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产生的,产生之(zhī)后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应,那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激,最多可以发出8000个知识(shí)点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán),如果每个神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接(jiē),就意味着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应,而激发出无数的念头和联(lián)想,我们(men)的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触,多(duō)数(shù)的人在一生当中,平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此,想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明,本质上就(jiù)是(shì)增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现,大(dà)脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经元,除了自然(rán)生长的神经元,也可以通过(guò)学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来(lái)促进新的(de)神经元生成,而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的数量,就是通过主动的学习或者是思考(kǎo),不断产生新的突触,然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多聪明(míng),我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外,突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一个特点(diǎn),它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的(de),用的多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会被弱化,甚(shèn)至会被消除(chú),或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一样的,比如不喜欢(huān)主动(dòng)思(sī)考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候,大脑就处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的(de)状态(tài),是(shì)得不到主动信息刺激的,那(nà)么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突(tū)出,所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人,而(ér)是我们自己。

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