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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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  手抄(chāo)报是一种很好的活动形式,具有相当(dāng)强的(de)可塑性和自由性。

  很多同(tóng)学(xué)都想知(zhī)道做一个简(jiǎn)单一点的手抄报(bào)要怎么设计比较好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄报的(de)编排设(shè)计,总的要(yào)求是:主题明(míng)确,版面新颖美(měi)观。

  先把版面划分成两块,每(měi)块中(zhōng)还可以再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有竖,有大有小,有(yǒu)变化(huà)和有对称的美,也可绘画图(tú)案(àn)进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好(hǎo)是在左上(shàng)或右上位置。

  除报头(tóu)按内容设计、绘制外,每篇(piān)文(wén)章的标(biāo)题也(yě)要(yào)作总体考虑,按文章主次确(què)定每篇(piān)文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排为主,行距大于字(zì)距,篇(piān)与篇之间适应用些(xiē)题花、插图、花边(biān)及尾花(huā)等穿插其中,起装饰、活(huó)泼片面的作用。

  装饰美化(huà)是手(shǒu)抄(chāo)报非常关(guān)键的一(yī)步(bù)。

  主要是用色彩、绘图等艺(yì)术(shù)手段,弥补文字的单调,给(gěi)人以(yǐ)生(shēng)动形象、优美和谐的美(měi)感和启迪。

  内(nèi)容包括报(bào)头、题花、插图、花边、尾花(huā)和(hé)色彩运用等。

简单的手抄(chāo)报内容

  时(shí)事新(xīn)闻

  2020年(nián)春节(jié)前夕,本应该是欢声笑语(yǔ),喜气洋洋的日子,但(dàn)突如其来(lái)的病毒(dú)悄无声息地降临,改变了武(wǔ)汉(hàn)人民的生活,也(yě)让全国人民陷入恐慌之中。

  这(zhè)个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它(tā)是(shì)由(yóu)严重(zhòng)急性呼(hū)吸系统综合(hé)征感染(rǎn)后引(yǐn)起的一(yī)种(zhǒng)急性呼吸道传染病。

  传播速度(dù)快,容易感染。

  此病(bìng)毒来势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批武汉人民,政(zhèng)府与医护(hù)人员不得不(bù)采取(qǔ)封(fēng)城(chéng)措(cuò)施,将武汉隔离(lí)封了起来(lái)。

  全国人民进入紧急(jí)状态,在家中自行隔离(lí)。

  原本热闹祥和的(de)春节变得冷冷(lěng)清清。

  这(zhè)个春节(jié),街上行(xíng)人(rén)稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声(shēng),也没有(yǒu)喜(xǐ)庆(qìng)的过年气氛。

  电(diàn)视机上每天(tiān)都在(zài)播报着疫情的状(zhuàng)况,病情越来越重,感(gǎn)染人数越来越多。

  医院(yuàn)里,护士医(yī)生忙里忙外(wài),日(rì)夜不(bù)停(tíng)歇。

  口罩工厂(chǎng)里,也在(zài)加(jiā)班(bān)加点地制作(zuò)口罩(zhào)。

  通信公(gōng)司也在时时(shí)刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和健(jiàn)康。

  这场没有(yǒu)硝(xiāo)烟的“战争”涌现出了许多英雄人物(wù)。

  白衣天使奋(fèn)战在(zài)一线、基(jī)层干部深(shēn)入社区、平民百姓(xìng)也(yě)在(zài)默默(mò)地贡献着自己的力量。

  看到新闻上(shàng)一个(gè)个(gè)感(gǎn)人的事迹,我都(dōu)不禁(jìn)敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟,还有许许多多无名英雄(xióng),都值得我(wǒ)们铭记于心(xīn)。

  好词(cí)好(hǎo)句(jù)

  1、我们的学校就像一个大(dà)花园,多(duō)么美(měi)丽,多(duō)么可(kě)爱,我们在这里茁(zhuó)壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进教室,只见窗口(kǒu)那(nà)里不断地滚(gǔn)进(jìn)浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼(lóng)。

  3、春天使大地(dì)焕然一新(xīn),春天给学(xué)校满(mǎn)园春色(sè),春天给我们欢乐和(hé)希望,催(cuī)促(cù)我们(men)奋(fèn)发向(xiàng)上。

  4、校(xiào)园里(lǐ)有(yǒu)迷人的(de)四季:桃红柳(liǔ)绿的春天(tiān),花繁(fán)叶茂的夏天(tiān),枫(fēng)红(hóng)菊(jú)香的(de)秋天,松青雪白的冬天(tiān)。

  5、昔(xī)日四座破烂(làn)的校舍不(bù)翼而飞,崭新(xīn)的教室和(hé)会议室(shì)屹立在屏(píng)障似(shì)的围墙里面,小巧玲珑的传(chuán)达室守卫(wèi)在大门(mén)西侧。

一年级手抄(chāo)报怎(zěn)么做

  一(yī)年级手抄报的画法(fǎ)如下(xià):

  1、准(zhǔn)备好手抄报用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅笔(bǐ)画(huà)好模板,一(yī)液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意留(liú)出主题(tí)位置,区分(fēn)好画画和写(xiě)字的(de)区(qū)域,并用铅(qiān)笔画好(hǎo)写字区域的横线(xiàn)。

  2、写字区(qū)域:识字小妙招两(liǎng)个或三(sān)个,一一(yī)写下来。

  3、写字(zì)区域:和读书有关的(de)故事一个,写下来。<双修是指什么意思,双修是怎么进行的/p>

  4、写(xiě)字区(qū)域:猜(cāi)谜语五六(liù)个(gè)(视版面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合适位(wèi)置(zhì)写上制作人的班级姓名。

  6、全(quán)部(bù)画完(wán)写完之后,用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这(zhè)样,一张一年(nián)级手(shǒu)抄报就(jiù)完(wán)成了。

  手抄报的编排设计,总的要(yào)求是:主题(tí)明确(què),版面新颖美观。

  版面(miàn)划分:

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划分文(wén)章(zhāng)块面时(shí),要有横有竖,有大有小,有(yǒu)变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头要放在显著位(wèi)置,最好是在左上或(huò)右上位置。

  块面编排:

  如不符合原先的划分,就(jiù)要(yào)将版面(miàn)块面(miàn)安排作必要(yào)的调整(zhěng);如(rú)不能安排下(xià)文章,就利用移引、转(zhuǎn)版的形(xíng)式(shì)等,并(bìng)用字号(hào)、颜色(sè)、花(huā)边与邻(lín)近的文章块面相区别。

  装饰(shì)设计:双修是指什么意思,双修是怎么进行的>

  除(chú)报头(tóu)按内(nèi)容设计、绘制外,每篇文(wén)章的标题也要作总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文章内容以横(héng)排为主(zhǔ),行距大于字核改距(jù),篇(piān)与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中,起装饰、活泼片面的作用。

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