小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形公安协警工资多少，公安协警怎么样体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他(tā)作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有公安协警工资多少，公安协警怎么样很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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