让孩子在(zài)自我探索主动表达的过程中激发学习(xí)兴趣、培养独立思考的意(yì)识和能力(lì)，同时(shí)在实践中(zhōng)不(bù)断提升解决问题(tí)的(de)八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇能力和多元开放的创新能(néng)力(lì)。

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　　-教(jiào)学闭环：课前动画(huà)预习、课堂中互动教学、下(xià)课(kè)后回顾式练习。智(zhì)能阶段测评帮(bāng)助孩子查(chá)缺补漏，及时复习。

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　　基于儿(ér)童认(rèn)知心理(lǐ)学编写(xiě)测试题，科(kē)学划分孩子(zi)的思维发展(zhǎn)阶段。6阶成长体系循序(xù)渐进，逐步(bù)引(yǐn)导(dǎo)孩子开拓思(sī)维，培养(yǎng)孩(hái)子探(tàn)索、表达、协作(zuò)多元(yuán)思维能力。成长体系划分有利于把握儿童思维培养黄金期(qī)，定制个(gè)性化学习。

　　-精品教材教(jiào)具

　　引进国内外优秀数学绘本(běn)、全彩(cǎi)图(tú)文、情(qíng)景(jǐng)故事，培养孩子浸入式阅读习惯，提高阅读兴趣(qù)。通(tōng)过多元(yuán)教(jiào)具进(jìn)行三大类训练(liàn)，全(quán)方位拓展孩子(zi)思(sī)维能(néng)力。直(zhí)观理解数(shù)量形关系(xì)，训练空间思维能力。通过(guò)动手了解数形结合，巩(gǒng)固知识点(diǎn)。

　　-3大测评(píng)保驾护(hù)航

　　定级测评、专题测评、阶段(duàn)测评为(wèi)孩子学(xué)习效果保驾护航。测评能够精准发现孩子学习弱点(diǎn)，有利(lì)于老师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可(kě)获得测评(píng)结果反馈，更(gèng)了解自己(jǐ)的孩子。

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