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  《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一篇文章,主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓言(yán)故事。

  下(xià)面整理了文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释。

《二(èr)鹊(què)救(jiù)友》文言(yán)文(wén)翻(fān)译(yì)

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊(què)对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬(yáng)去(qù)。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作(zuò)声(shēng),似(shì)允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于(yú)古木上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

  译文(wén):某人的花(huā)园里有一株很古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊(huái)飞(fēi)翔(xiáng),不(bù)停地(dì)发出悲伤德国对中国友好吗,德国对中国怎么样的嚎叫。

  不(bù)一会儿,成(chéng)群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来,聚(jù)集(jí)在树上,两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对(duì)话(huà)一(yī)样,不一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

  可是又(yòu)过了一会儿(ér),一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来,发出“咯(gē)咯(gē)”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来(lái),好像有话(huà)要说。

  德国对中国友好吗,德国对中国怎么样鹳又发出“咯咯”的叫声,似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来(lái),叼出(chū)一(yī)条赤练蛇并(bìng)吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释(shì)

  1.鹳:一种凶猛的(de)鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之(zhī):在(zài)原(yuán)文中等同"未几(jǐ)"''俄(é)而'';

  一会儿的(de)意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟(gēn)

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出(chū)

二鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译是(shì)什么?

  二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻(fān)译如下:

  在(zài)某人(rén)的花园里有一棵古树,喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢,母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚(jù)集在树上。

  忽然有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上(shàng)对叫,好似在(zài)对话一(yī)样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

  其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好像有什么事要(yào)说。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)三圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来),叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们(men)欢(huān)呼飞舞起来,好像在(zài)庆(qìng)祝,并且(qiě)向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)及赏析(xī)

  原文:

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出(chū)。

  一日(rì),鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳(guàn)横空而来(lái),“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似允(yǔn)所请(qǐng)。

  鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲情(qíng)也同(tóng)样(yàng)让人(rén)感动,本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊(què)的(de)友爱感动了鹳,鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究情义,连动物都如此,我们人类岂能无(wú)情无义。

  所以我们要助人(rén)为(wèi)乐,尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人,要团结友爱。

  当问题超出(chū)自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时,要会(huì)动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借助外(wài)部力量加以解决,要学(xué)会求助。

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