小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在(zài)可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也(yě)比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个(gè)人一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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