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东隅已逝桑榆非晚是什么意思

东隅已逝桑榆非晚是什么意思 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无(wú)从致(zhì)书(shū)以观,每假借于藏(cáng)书(shū)之家,手自(zì)笔录(lù),计(jì)日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫(pín)寒,没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学习(xí),(就)常常向有藏(cáng)书的人家借书(shū),亲手抄录,计算(suàn)好(归还(hái)的(de))日期(qī)(按时)送还(hái)。

送东阳马生序节选

  原(yuán)文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假(jiǎ东隅已逝桑榆非晚是什么意思)借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈(qū)伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送(sòng)之,不(bù)敢稍逾约。

  以是人多(duō)以书假余,余因得遍(biàn)观(guān)群书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又(yòu)患(huàn)无硕师名(míng)人与游,尝趋百里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

  先达德(dé)隆望尊(zūn),门人弟子填其室(shì),未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

  余立侍(shì)左右,援疑质理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录(lù),计算着日期按(àn)时送还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰(bīng),手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯(wān)曲(qū)和伸直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完(wán)毕(bì)后,便马上跑去还书,不(bù)敢超过(guò)约定的期(qī)限(xiàn)。

  因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我,于是(shì)我能够(gòu)遍观群(qún)书(shū)。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的(de)学说,又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博(bó)的老师和名(míng)人交往,曾(céng)经(jīng)赶(gǎn)到数(shù)百里以(yǐ)外(wài),拿(ná)着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道(dào)德学问的前辈请教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤满了(le)他的屋(wū)子,他的言辞和态度(dù)从未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道(dào)理,俯(fǔ)下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请(qǐng)教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更(gèng)加(jiā)恭顺(shùn),礼节(jié)更加周到(dào),不敢说(shuō)一(yī)个字反驳;

  等(děng)到他高东隅已逝桑榆非晚是什么意思兴了,东隅已逝桑榆非晚是什么意思则又去请教(jiào)。

  所(suǒ)以我虽(suī)然愚(yú)笨(bèn),但最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙(zhè)江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家(jiā),曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者(zhě)称太史公(gōng)。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄(xí)文(wén)》等(děng)。

家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录,约(yuē)定日期(qī)送还。

  出(chū)自明代文(wén)学家(jiā)宋濂(lián)创作的(de)一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘(huì),读来生(shēng)散吵动感人。

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