大(dà)学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的(de)规范是什么是(shì)学(xué)分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学生学习(xí)质(zhì)和量的归纳教(jiào)育(yù)管理准则的。

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大(dà)学(xué)的学分是啥意(yì)思，大学学分的规范(fàn)是什么(me)

　　学分制，教育形式的一(yī)种，以选课(kè)为中心(xīn新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗)，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与(yǔ)班建(jiàn)制(zhì)、导师(shī)制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学(xué)。

　　1918年北京大(dà)学在国(guó)内首先实(shí)施”选课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变革已在(zài)国内高(gāo)校全面推开。

大(dà)学学分是(shì)什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用(yòng)于核算学(xué)生(shēng)学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核(hé)算，每门(mén)课程及实践环节的详细学分数以专业 教(jiào)育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学分能够评判学生(shēng)在大学(xué)期间的(de)学习常识的(de)广度，学生获(huò)得(dé)的学(xué)分(fēn)越多，阐(chǎn)明学(xué)生学(xué)到的东西也就越多(duō)。新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学分也变成了点评(píng)学生优异(yì)程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅(fǔ)佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于(yú)美国哈(hā)佛大(dà)学，与班(bān)建制、导师(shī)制合(hé)称三大教(jiào)育(yù)形(xíng)式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年(nián)约(yuē)束的特征，又有彻(chè)底学分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留(liú)了学(xué)年制方案(àn)性(xìng)强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完(wán)好的特(tè)性(xìng)，又具(jù)有学分新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课(kè)程(chéng)的选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生在必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结业总学分作为(wèi)结(jié)业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育管理(lǐ)准则，它(tā)要求依照培养目标和教育方案中各门(mén)课程及教育环节的(de)学(xué)时(shí)量，确认每门(mén)课程的学(xué)分，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生(shēng)结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点(diǎn)学(xué)分制是在(zài)学分制(zhì)基础上(shàng)发生的一种能用(yòng)以显现学(xué)生每(měi)门(mén)课程的学习成果的质(zhì)量，以及学(xué)年和结业(yè)总成(chéng)果质(zhì)量的(de)教育管(guǎn)理准则,，其核(hé)算(suàn)公式为(wèi):学分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学分(fēn)制也是在学分(fēn)制的基础上发(fā)生的(de)一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点(diǎn)课程的学习质(zhì)量，以(yǐ)区别(bié)学生(shēng)专(zhuān)业水平凹(āo)凸的教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分(fēn)，依据(jù)课程类别，求学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得出加权学分，以区别学生学习成(chéng)果(guǒ)好坏，并做(zuò)为选拔(bá)尖子生(shēng)、评优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制(zhì)是在要求学(xué)生修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应修满(mǎn)课外附加学分才干结(jié)业的一种(zhǒng)教(jiào)育(yù)管理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学(xué)分可(kě)依据学生(shēng)参与学科比赛与学术活动、思(sī)想品德与社会工作、文体活(huó)动与公益活动的状况来鉴定。

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