校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常都是(shì)重复发生，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者的(de)身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物等，是(shì)容(róng)易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等(děng)，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受(shòu)害者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌(líng)治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公(gōng)布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇(huì)报(bào)

　　例(lì)如北京市东城区(qū)在(zài)实施方(fāng)案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要(yào)与属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和(hé)国民(mín)法典》第(dì)一(yī)千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的(de)，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的)儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担(dān)侵权责(zé)任(rèn)；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担(dān)相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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