原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对(duì)一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩(hái)子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)时(shí)，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不是(shì)亲(qīn)生的(de)父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的(de)父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在(zài)社(shè)会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的(de)漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观(guān)以及世界(jiè)观，都会(huì)受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到(dào)并接受他(tā)们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真(zhēn)实的(de)性(xìng)格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的(de)人，经(jīng)常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题(tí)，它对孩(hái)子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母(m二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音ǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱(ài)，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的(de)问(wèn)题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为(wèi)他(tā)们(men)觉得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心(xīn)，一(yī)旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极端的可(kě)能(néng)是，他们也(yě)有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没有从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什(shén)么对(duì)一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能(néng)力时，你最基本的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的(de)家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子(zi)开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对(duì)他人(rén)抱(bào)有敌意(yì)和惧意(yì)，发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别(bié)不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音人(rén)，往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们(men)的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和(hé)这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是(shì)运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音jīng)历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超(chāo)过(guò)同龄(líng)人(rén)的生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知(zhī)道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未(wèi)来(lái)依(yī)然会在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的(de)种(zhǒng)种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关系中，更多(duō)的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其(qí)实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：中国书画艺术 二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音