又一(yī)起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后(hòu)再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似(shì)的二(èr)次悲剧发生(shēng)热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器，是时候深入思考了！

想必(bì)大家都知道了，前些(xiē)天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个(gè)老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子(zi)疏忽间淹没在了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必然接受(shòu)不(bù)了这种事(shì)实。

孩子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要说法。

拉过横幅(fú)，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个正常的(de)母亲，早上出门(mén)还(hái)健康活泼的(de)孩子，学校(xiào)内意外身亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受不了。

在(zài)这位(wèi)妈妈(mā)做(zuò)着几乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位(wèi)母(mǔ)亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更多(duō)的(de)赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可(kě)以在(zài)家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在(zài)学校发生(shēng)了事故，为什么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这位年(nián)轻(qīng)母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的网(wǎng)络(luò)语(yǔ)言暴力，她的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看到这位(wèi)妈妈(mā)，由(yóu)于(yú)长(zhǎng)得(dé)漂(piāo)亮年(nián)轻，称她可能是做(zuò)不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这(zhè)样拉(lā)横幅(fú)去(qù)学校要说法，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少，想多(duō)要点(diǎn)钱吗？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍(rěn)，并(bìng)且(qiě)他们毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷静(jìng)，都成罪(zuì)过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时(shí)说的人家闹事，冷静说话时(shí)，说这(zhè)不像去(qù)世孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么(me)做在网络喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都(dōu)是错。

如(rú)今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪(péi)孩(hái)子去了(le)。

毫无疑问，这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本(běn)心碎(suì)的母亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托，渴望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人(rén)”对这些人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害(hài)，已经不(bù)是第一(yī)次(cì)了。

刘学(xué)州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网(wǎng)络上引(yǐn)起(qǐ)了轩然大(dà)波(bō)，他一心(xīn)寻找自己的亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因，最后却和亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终，一(yī)个未(wèi)成年人(rén)在网络(luò)上经(jīng)受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩(mó)一个未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人(rén)身(shēn)上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学(xué)州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地的充斥(chì)着(zhe)一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学(xué)兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在网络上再(zài)也(yě)找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得(dé)到(dào)的还是这样(yàng)的“待(dài)遇(yù)”。

没出事(shì)前，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时，这些网(wǎng)络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失的(de)无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚(shèn)至于要(yào)人性命的(de)歹毒的话后(hòu)，就能(néng)这样安然无(wú)恙了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是造成他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的(de)一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看(kàn)来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇到一(yī)件(jiàn)或(huò)多件认(rèn)为(wèi)不合理(lǐ)的(de)事情时，如何(hé)能(néng)有相对完善的途径，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要将其(qí)行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经被推到了(le)悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能令人跌(diē)入(rù)深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形(xíng)成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的网络(luò)暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心(xīn)和法(fǎ)律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任(rèn)何事，他们都有批判(pàn)的角度和方式。然而当他们(men)遇到事(shì)时，他(tā)们(men)跳的比谁(shuí)都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了(le)，年(nián)轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间(jiān)，还有什么比(bǐ)这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉！

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