二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释(shì)拼音(yīn)是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援(yuán)友也。

　　译(yì)文：某人的花园(yuán)里有一(yī)株很(hěn)古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来的(de)小鹊(què)都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在(zài)它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了(le)便喧叫起来，好(hǎo)像有话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的(de)叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈(quān)，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一(yī)条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)了(le)起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻译如(rú)下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型(xíng)马上就(jiù)要孵出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在(zài异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写)它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树(shù)上盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让(ràng)人(rén)感动，本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊(què)看到自(zì)己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中(zhōng)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己(jǐ)能(néng)力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加以(yǐ)解(jiě)决，要学会求(qiú)助。

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