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  集(jí)美大学自考和高考的区(qū)别

  高考,全称为“普通高等(děng)学(xué)校招(zhāo)生全(quán)国统一考试”,基本上(shàng)是社(shè)会中所有人员(yuán)期待成才的一(yī)种现实(shí)性必备途(tú)径,其(qí)价值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般(bān),是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途(tú)径(jìng),社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

  而(ér)自(zì)考,通称为“高等教育自(z心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思ì)学考试”,从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来,由(yóu)于学(xué)习(xí)方式的开放性特点(diǎn),以及理论知(zhī)识的(de)完(wán)备性要(yào)求,而广受(shòu)专科学生(shēng)以及社会(huì)励志改变命运人士的(de)欢迎。

  自(zì)考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开(kāi)的窗。

  01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

  普通高等(děng)教育是(shì)社会(huì)正常(cháng)化教育机制模式(shì);

  而(ér)继(jì)续教育则是社会中(zhōng)在(zài)职人员追求上进的最有效手段,自考(kǎo)作为继续教育的(de)先行者(zhě),起到了对于高考(kǎo)制度最实际的补充作(zuò)用。

  自考人群主体基本上(shàng)面向的是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待“知识改变命运”的群体,对(duì)于(yú)这一类人,自考(kǎo)能让其对于(yú)社(shè)会的学术追(zhuī)求重新回(huí)到正(zhèng)常轨道,让(ràng)他们自身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯定,符(fú)合现代(dài)化建设所(suǒ)需的价(jià)值观和知识体系。

  02、对比高考,自考具开放性特色(sè)

  自(zì)考生学习(xí)方式(shì)具有(yǒu)强烈的自育(yù)、自励价值,更(gèng)有(yǒu)其开放性(xìng)模式兼容特色,受到社(shè)会中各类求学人士的(de)广泛欢(huān)迎。

  高考,尽管参(cān)考人数较多,浩浩(hào)荡荡,然(rán)而其自身群体多集中于(yú)18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届生与应届生,很难照(zhào)顾(gù)到其他求(qiú)学(xué)人群的学习需(xū)求,而且一考定(dìng)终身模(mó)式,多少年来一直(zhí)受到教育界,各界有(yǒu)影响人士对(duì)于其合理性的质(zhì)疑,因此自考反(fǎn)而具(jù)备(bèi)强烈(liè)的反衬(chèn)色彩,我们应该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

  什(shén)么(me)是自考本科?

  自考本(běn)科是高等教育自学考试本科的简称(chēng),自考本科是(shì)我国基本高(gāo)等心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思教育制度(dù)之一(yī),成绩合(hé)格后由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证(zhèng)书,国(guó)家(jiā)承认(rèn)学历,学信网可查(chá),符(fú)合(hé心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思)条件者由主考大学授予学士学位。

  获得(dé)自(zì)考本科学历,根据国家教育部(bù)1988年15号文(wén)件,享(xiǎng)受(shòu)普通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育毕(bì)业证书相(xiāng)同的法律效力。

  很多单位为什么不承(chéng)认自考本科原因(yīn):很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出(chū)来的,并没有通过(guò)专(zhuān)业的学习(xí),怀疑个人能力,所以(yǐ)不承认(rèn)。

  自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的答案,有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作,也(yě)有的单位不认可自(zì)考本科,在招(zhāo)聘的(de)时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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