过渡句是什(shén)么意思，过(guò)渡句(jù)是什(shén)么(me)意(yì)思 举个(gè)例子是“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子的(de)。

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过渡句是什(shén)么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分明(míng)的同时，更加连贯与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，过渡句既可以承(chéng)接、总结上一段的文字(zì)内(nèi)容，也可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的句式，一般(bān)在作文(wén)里出现，在两个内(nèi)容(róng)的(de)接驳处之中，起到(dào)承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过(guò)渡(dù)句承(chéng)接或总结上面的内容(róng)，同时提示(shì)或领起下(xià)面的内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这种创作(zuò)手段，让文章整体(tǐ)能够显得连贯、通顺的(de)同时，这种手段(duàn)也能(néng)够(gòu)让读者感受到(dào)文章的结构严谨性(xìng)与(yǔ)语言逻辑的严(yán)密性(xìng)。

　　自然而然地(dì)，这一(yī)篇文章(zhāng)的可读性与文学艺术性(xìng)也会很(hěn)大程度上被提高。

过渡句(jù)是什么意思举一个(gè)例子？

　　过渡句就(jiù)是联(lián)接上下文，由(yóu)一个问题过渡到另(lìng)一(yī)个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一(yī)文，在使用了两个自然段描写(xiě)了东京的“乌(wū)烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)心(xīn)转学去(qù)仙台时，就使用了这样一个过渡句过(guò)渡：“到(dào)别的地(dì)方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句(jù)式，一般在作文(wén)里出现，在(zài)两(liǎng)个内(nèi)容的接驳(bó)处(chù)之中，起到(dào)承上启下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈述句、判断句(jù)方式(shì)，也可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中找出过渡(dù)句(jù)，这并不(bù)难。

　　过渡句(jù)一般(bān)在段落的开(kāi)头，少数在段落中间(jiān)，更少的在段落末尾。

　　它十(shí)分明显地(dì)告诉你：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个(gè)地点，或者从(cóng)一个事(shì)情连接(jiē)到另一个(gè)事情，从一(yī)个动(dòng)作转化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找出过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待从一个(gè)地点喊雀亮来到了(le)另一个地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这就(jiù)要看前一件事与后(hòu)一件事之(zhī)间是用哪个句子(zi)连起(qǐ)来的，前一(yī)个(gè)动作与后一(yī)个动(dòng)作(zuò)是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的句子，就是过(guò)渡句(jù)。

　　过渡句是什么意思，过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思 举(jǔ)个(gè)例子是(shì)“过渡(dù)句”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中，起(qǐ)着过(guò)渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与(yǔ)通顺的(de)句(jù)子(zi)的(de)。

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过(guò)渡句是什(shén)么(me)意思，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过(guò)渡(dù)句”指的(de)是在文章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次分明的(de)同时(shí)，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以承接、总结上(shàng)一(yī)段的文(wén)字内容(róng)，也可(kě)以开启、引导(dǎo)出后(hò日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国u)面要写的文字(zì)内(nèi)容，也就(jiù)是“承上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作文(wén)里出现(xiàn)，在两个内容的(de)接(jiē)驳处之(zhī)中，起到承(chéng)上启下(xià)的(de)作用。

　　因(yīn)此，过渡句承接(jiē)或总结上面的内容，同(tóng)时(shí)提(tí)示或领起下面(miàn)的(de)内容。

　　在(zài)文章当中，运用过(guò)渡这(zhè)种创作手段，让文章整体能够(gòu)显得连贯、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手段也能(néng)够(gòu)让读者(zhě)感受(shòu)到文章的结构严谨性与语言逻辑(jí)的严密性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇文章的可读(dú)性与文(wén)学艺(yì)术性也会很大(dà)程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意思举一个例子？

　　过渡句就是联接(jiē)上(shàng)下文(wén)，由(yóu)一个问题过渡(dù)到(dào)另一(yī)个问题的句(jù)子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决心(xīn)转学去(qù)仙台时，就使用了这样一个过渡(dù)句(jù)过(guò)渡(dù)：“到别(bié)的(de)地方去看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句是一(yī)种(zhǒng)常见(jiàn)的句(jù)式，一般在作文(wén)里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到(dào)承上(shàng)启下的(de)作(zuò)用。

　　这句话，可(kě)以是陈(chén)述(shù)句、判断句方式，也可以是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句(jù)，日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国r: #ff0000; line-height: 24px;'>日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国这并不难。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头(tóu)，少(shǎo)数在段落中间，更少的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了(le)另岁(suì)中一个地点，或者从一个事情连接(jiē)到另一个事情(qíng)，从一个动作转化(huà)成了另(lìng)一个动作。

　　1、在写景的(de)文章中(zhōng)如何(hé)找出过渡(dù)句这种过渡句一(yī)般在文段的开头一句，交待从一个地点喊雀(què)亮来到了另一个(gè)地(dì)点(diǎn)，起“承(chéng)上启下”的(de)作(zuò)用(yòng)，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人记事的(de)文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡(dù)句这(zhè)就要看前一件事与后一件事(shì)之间(jiān)是用哪个(gè)句子(zi)连起来的，前(qián)一个动作与后一个动作是(shì)用哪(nǎ)一句(jù)话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作(zuò)用的(de)句子，就是过渡句。

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