小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们(men)的(de)心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的(de)基础，是(shì)1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(zǒng)是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越(yuè)大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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