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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级

  many的(de)比较级和(hé)最高(gāo)级怎(zěn)么(me)写,much的比较(jiào)级和最高级是多层次的(de)比较(jiào)层次多;最高(gāo)层次的比较层(céng)次最多的。

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  多层次(cì)的比较(jiào)层次多;

  最高(gā小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)o)层次的(de)比较层(céng)次最多(duō)。

  许多(duō)可用作形(xíng)容(róng)词来表(biǎo)达许多。

  当用(yòng)作形容词时,后(hòu)面(miàn)跟着一个复数名词(cí),表示许多相(xiāng)同的人或事物(但数字不清楚)。

  当用作名词(cí)时,它意味着很多很多(duō)人。

  当用作代(dài)词时(shí),它表(biǎo)示许多人或事物。

manyandmuch用法

  (1)Many修饰复数可数(shù)名词以表示(shì)Many;

  much修饰(shì)不可数名(míng)词(cí)以度量数量或程度(dù)。

  他(tā)有很多朋友,但真正的朋友很少。

  最近天气不太好。

  (2)Manya:Manya是Many的同义(yì)词,但语气更强烈,应与单数名词和单数动词连用。

  许多囚犯被释(shì)放了。

  (=许(xǔ)多棱镜被(bèi)释放。

  )

  (3)多与多等(děng)于同一(yī)个数。

  那么多只能在(zài)有(yǒu)as的时候(hòu)使(shǐ)用,就像以前一样。

  这些不是我所有(yǒu)的书。

  楼上还有很多。

  他们像蚂蚁一样工作。

  (4)相当于等量的。

  他(tā)买了两池糖和同样多的(de)茶(chá)

  我一点也不安全(quán),因(yīn)为我早就(jiù)料到(dào)了

  (5)Many和much在(zài)后面不跟名词时用作代词;

  此外,Many也(yě)可以用作副(fù)词。

  他(tā)们中的许多(duō)人都很累。

  我午饭吃得不多

  他比(bǐ)我讲(jiǎng)得多

  引(yǐn)申:多(duō小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短))词组的(de)比较分析

  (1)Plurtyof,atof,lotof用于修饰复(fù)数可(kě)数(shù)名(míng)词(cí)或不可数名词。

  房间(jiān)里有(yǒu)很多学生

  房间里有(yǒu)很多家具(jù)

  (2)大量(或大(dà)量(liàng))、大量(或少量)、大(dà)量(或(huò)少(shǎo)量)。

  房(fáng)间里有很多(duō)家具

  房间里有很(hěn)多家(jiā)具

  房间里有很多家具

  房(fáng)间里有(yǒu)很多家具

  房间里(lǐ)有少量家具

  房间里有少量(liàng)家具

  (3)许多“多;

  有的(de)”;

  大量(大,好)的“多”。

  图书馆丢失了一些书。

  图书馆的书很多。

  房间里有很多(duō)学生(shēng)

many的比较级(jí)和最高级是什么?

  many的比较级是more,最高级是most。

  many可用作形容词,表示许多的,用作(zuò)形容词时(shí)后接复数名词,表示许(xǔ)多同样(yàng)的人或稿(gǎo)核(hé)物(wù)(但数目不(bù)明确(què))。

  用(yòng)作名词时,表示许多,许多人。

  用(yòng)作(zuò)代词时表示许多的(de)人或物。

  例句(jù):A good many of beggars are blind.

  翻译:乞丐中(zhōng)有许(xǔ)多人是盲人。

  短(duǎn)语

  1、many a day 许多天

  2、many a time 多次

  3、so many 如键乱掘此多(duō)

  4、too many 太陪此多

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