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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高中，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初(chū)级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学(xué)、张(zhāng)江(jiāng)集(jí)团学(xué)校(xiào)、进(jìn)华中(zhōng)学、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立达(dá)中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上(shàng)海中学(xué)初中(zhōng)部，90年代上海的'初(chū)中高中分离(lí)以后，上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联(lián)合(hé)在(zài)1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式(shì)，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中学，为(wèi)复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四(sì)所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊间的(de)一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的(de)高中，比如(rú)浦东的进才中学，静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不(bù)对外乎大(dà)区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务(wù)院关(guān)于(yú)基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施(shī)素质(zhì)教(jiào)育的示范(fàn)性普通高中以及(jí)全国高中教(jiào)育工作会议的(de)精神，上海市于(yú)1999年410亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱月(yuè)正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中第(dì)一(yī)批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学(xué)、上海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学附属中学、大(dà)同中(zhōng)学(xué)、格致中(zhōng)学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附(fù)属大境中学(xué)、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第(dì)三女子中学、育才(cái)中学、市(shì)西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大(dà)学第一附属中学(xué)、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学(xué)、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动上海(hǎi)市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市(shì)实(shí)验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)是上(shàng)海市基础教育(yù)现代化(huà)的重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中，目的是在于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制(zhì)，推动学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学校(xiào)教(jiào)育改革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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