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  少林武术学校(xiào)教的(de)武术实用吗?相信有很多家(jiā)长或者(zhě)学(xué)生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功底(dǐ)如(rú)何深厚(hòu),如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的需求,也(yě)是一种人(rén)才的浪费(fèi),耽误孩猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种子(zi)的青春与成(chéng)长。

  所以(yǐ)学(xué)习(xí)武术(shù)最关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺(sì)武(wǔ)校开设有从幼儿班(bān)到高中(中专)的课程,武(wǔ)校(xiào)以“以(yǐ)武(wǔ)术为特(tè)色,重视文化教学”为办学理念,以“素质教育 武术武(wǔ)德教(jiào)育 心理健(jiàn)康教(jiào)育 、养(yǎng)成教育 、道德法制教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲情教育、赏识(shí)教育(yù)、纪律教育、换(huàn)位教(jiào)育(yù) 、挫折教育(yù) 、文化(huà)课补习,特色教育” 的办(bàn)学方向。

  文化课课程按照(zhào)河南(nán)省教学大概(gài)开设,并严格按照大(dà)纲进(jìn)度(dù)进行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学质量。

  学校(xiào)文化成绩在同类的(de)武术学猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种校中(zhōng)排名前列(liè),在全国高(gāo)考中都可报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩山(shān)少林寺武校让孩子们在文武教育(yù)中轻(qīng)松快(kuài)乐(lè)的(de)体验中去感悟,去发(fā)现自身(shēn)的优点和不(bù)足,激(jī)发个人内在的强大(dà)的潜能,引导他们改变生活学习中的不(bù)良习惯,培养学习兴趣,增(zēng)强(qiáng)自(zì)信心(xīn),磨练(liàn)意志(zhì)、完善(shàn)心(xīn)智。

  从而全(quán)方位(wèi)提升(shēng)自(zì)我、完(wán)善自我、超越自我,运用(yòng)军事训练,生(shēng)活(huó)体验,心(xīn)理辅导,沟通互(hù)动(dòng),换位思考,兴趣塑造,潜能拓展,文化补习等(děng)课(kè)程充分解(jiě)决孩子自身(shēn)问题,找到学习方法(fǎ),提高学习(xí)兴(xīng)趣(qù),从(cóng)而实现“人要(yào)我学好(hǎo)”到(dào)“我要(yào)我(wǒ)做好”的自主性转变。

  办学目标:让每(měi)一(yī)个孩子找到自己的目(mù)标不再迷茫, 不再(zài)困惑,不再堕落(luò),树立正确的(de)人生(shēng)价值目标(biāo),做到自理(lǐ),自立,自信,自强。

  温馨关爱与强化(huà)训练相结合(hé)关(guān)注每(měi)一(yī)个孩(hái)子独特的心(xīn)理特质,通过“一对(duì)一”的(de)心理(lǐ)辅导(dǎo),磨练意志(zhì),形成良(liáng)好(hǎo)习惯。

  河南少林寺武校毕业出路:经过培训学习期满,达到(dào)相应的毕业(yè)水平,经考核(hé)合(hé)格(gé)后,有(yǒu)教育局、体育局颁(bān)发(fā)相应的(de)文化课、武术课学业(yè)结业证书,学历证书;

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推荐工作:1、参(cān)加(jiā)国内、外(wài),省内、外竞技武(wǔ)术比赛项目;

  2、加入(rù)少林寺武僧表演团在(zài)国(guó)内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等(děng)各大体育(yù)院校(xiào)输送优秀(xiù)专业武术教练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培(péi)养高级(jí)人才;

  5、向影视(shì)公司(sī)、电(diàn)影学(xué)院(yuàn)及中外影视(shì)界推荐功夫特(tè)技演员;

  6、学成后,可回(huí)家办学者,我们(men)派(pài)同门弟子随同并大力扶持;

   少(shǎo)林寺文(wén)武学院招(zhāo)生负责人:安老师本(běn)人为少(shǎo)林寺(sì)文武学院招生负责人,从事招生计划六(liù)年的时间,如释小龙(lóng),释(shì)行(xíng)宇等都为本人介绍,经验(yàn)丰富,给我们一次(cì)机(jī)会(huì),还你孩子你个美好的未来,相信这样将会影(yǐng)响您孩猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种子的(de)一(yī)生。

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