小学六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是(shì)使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事(shì)物或(huò)事理(lǐ)，一要注(zhù)意例(lì)子的代(dài)表性，二(èr)要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的(de)准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性(xìng)和生(sh王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产ēng)动性的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方的(de)说明(míng)方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事(shì)理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明事物特(tè)征的(de)一种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总(zǒng)的来(lái)说可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对(duì)事(shì)物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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