张雪峰是著名(míng)的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围进(jìn)一步(bù)扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标(biāo)是为广大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平(píng)台(tái)风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名(míng)。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当(dāng)中直截了当的(de)称，如果我是孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播学(xué)的教授(shòu)发(fā)文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着传播的(de)锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的(de)发声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要(yào)从学(xué)生的(de)兴趣出(chū)发，引导学生追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是(shì)生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生打(dǎ)开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老师(sh放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉ī)仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学(xué)生的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思(sī)想层级和(hé)社会实(shí)际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘(jué)所追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的(de)事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指导，真正对学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是(shì)张雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区(qū)分(fēn)梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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