1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载难(nán)逢的(de)机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数(shù)的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基(jī)础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地(dì)外文明(míng)的人认(rèn)为，人类(lèi)的(de)大(dà)脑之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访(fǎng)地球的高智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年(niá闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局n)前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一(yī)天，世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算(suàn)出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了(le)自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的(de)一(yī)部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信(xìn)这个(gè)理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数(shù)百万年的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物(wù)种的(de)成年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候(hòu)，大脑也会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个(gè)完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人(rén)所希望的(de)事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作的(de)畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了(le)这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神(shén)经元之间并不(bù)会(huì)直接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号(hào)，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者(zhě)是(shì)想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的(de)时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的，闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局用(yòng)的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效的新(xīn)的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人(rén)，而(ér)是(shì)我们自(zì)己。

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