创(chuàng)举和创造的区(qū)别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级是创举和创造的区别：表达的意思不同的。

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创举和(hé)创造的(de)区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别(bié)三年级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创(chuàng)造：指将两个或两个(gè)以上概(gài)念或事物按一(yī)定(dìng)方式(shì)联系起来，主观地制造客观上(shàng)能(néng)被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目的的(de)行(xíng)为。

　　2、出处不(bù)同创(chuàng)举：杨沫出自(zì)《青(qīng)春含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比(chūn)之歌》第二(èr)部第三二(èr)章：“这是历史上(shàng)——不但中国(guó)历(lì)史上，恐(kǒng)怕也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创(chuàng)造了平均每穗三(sān)百粒(lì)的含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比(de)记录(lù)。

　　”创举造(zào)句：1、他问自(zì)己这个莫大的(de)创举是(shì)否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是(shì)汽车(chē)业的一大创举(jǔ)。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真正的有价值(zhí)的人(rén)是为(wèi)这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生(shēng)活是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创举和创造的(de)区别是含义(yì)不同，创(chuàng)举意思为前所未(wèi)有(yǒu)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)大(dà)的举动或事(shì)业(yè)，创造是指将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念或事物按一(yī)定(dìng)方式(shì)联系起来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种(zhǒng)目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是(shì)中(zhōng)国工农裤(kù)敬宴红(hóng)军的伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方针是非凡(fán)的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一个伟大创举。

　　 　　4、东气(qì)西输，南(nán)水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动地，具有(yǒu)划时代(dài)的意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典(diǎn)园林和现代建筑珠联(lián)璧合地结合在一起(qǐ)，真可(kě)说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们的(de)祖(zǔ)先，用勤(qín)劳和智慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂的华夏(xià)文明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人民(mín)创造光辉(huī)灿烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民(mín)族友好相处(chù)，共同创造美好的生活。

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