重(zhòng)修的是(shì)不是更好过？是重修于好，于在这里作(zuò)介词的(de)。关于重修的是不是更(gèng)好过(guò)以(yǐ)及重修的是不是更好过，重修什么(me)之好，重修和洽(qià)什么(me)意思，重修是怎么样，重修好过么等问题，农商网(wǎng)将为你收(shōu)拾(shí)以下的日子常识：

重(zhòng)修是(shì)和重生一同上课吗

　　是的，重修(xiū)是(shì)和(hé)重生一(yī)同上(shàng)课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末(mò)需(xū)求跟重生一同(tóng)考试。大学考(kǎo)试某一门课(kè)未经过(一般(bān)是(shì)必修)，

　　下(xià)一个学年从(cóng)头上这门课，并从头考试(shì)称为重修。大多数高(gāo)校都(dōu)采纳这样的(de)战略(lüè)：当(dāng)一位(wèi)同学在期(qī)末考(kǎo)试中有多科(kē)不及格，

　　鄙(bǐ)人一(yī)学期开学(xué)第一周给予补考机遇;若该同学在补考期间(jiān)把不及(jí)格的科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重(zhòng)修(xiū)的(de)是不是更好过

　　是重修于(yú)好(hǎo)，于在这里(lǐ)作介词。

　　重修于好也可称为重修旧(jiù)好、重归于好。

　　重修旧好是(shì)一个汉语(yǔ)成语(yǔ)，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和(hé)他的女儿(ér)们》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的(de)重修旧好的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通用标准汉字，此字始(shǐ)见于商代甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现(xiàn)代的于多用来介(jiè)绍动作的时刻、地址、人物等，表明(míng)在、从、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被(bèi)迫句中，引(yǐn)出自动者，用(yòng)在形(xíng)容词后，引(yǐn)出比较的(de)目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都清(qīng)楚，大学挂科了，需求补考，补考没过就需求(qiú)重(zhòng)修。

　　在结业(yè)前的最终(zhōng)一(yī)学期(qī)有5门重修课(kè)，最终成功准时结(jié)业。

　　能够(gòu)给你一些经历(lì)：1.提早和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必定要让教师知道(dào)有你(nǐ)这号人(rén)在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定要加进(jìn)去，然后和教师阐明自己(jǐ)为(wèi)什么会重修，而(ér)且(qiě)表明(míng)自己必定要经过(guò)重修的决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修(xiū)的(de)成果构(gòu)成：有的课程是没(méi)有平常成果的，我们平(píng)常都很忙(máng)，平常(cháng)成果不给的话就不去上(shàng)课了吧(ba)，多花时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般(bān)搞(gǎo)到重修的课程，自学反而不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思更简单经过（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能够看看我国大学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和(hé)不重(zhòng)修(xiū)的人步(bù)调一致：他人没有重修课(kè)，到了大(dà)四根本就只有(yǒu)结业设(shè)计(jì)和(hé)选修课了，你注定是要比他人多尽力一(yī)些(xiē)的，这个(gè)时(shí)分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重修就低(dī)人(rén)一等，到(dào)了结业的(de)时分，只需拿(ná)到结(jié)业(yè)证的都不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思是好孩子(zi)！

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