朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)是(shì)《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北(běi)大学的留学生活，表达了(le)深切的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声(shēng)色我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门>

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术(shù)，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门>

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对藤(téng)野(yě)先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉(jué)得(dé)无法报(bào)答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店(diàn)里(lǐ)的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却(què)还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学(xué)生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法(fǎ)可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和(hé)我不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而(ér)好意(yì)难却，也只得(dé)别寻(xún)相宜的(de)住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日(rì)本(běn)留(liú)学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋大学）的藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立(lì)了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日(rì)本人(rén)对(duì)中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并(bìng)不(bù)如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾》。

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