原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确(què)衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的(de)不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的(de)成长过(guò)程就是不一样，缺少了一(yī)份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也进不了(le)孩子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu)，因为(wèi)没了(le)这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑(sù)造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会这样想：我造梦西游3宠物技能几级领悟现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总觉(jué)得自(zì)己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离(造梦西游3宠物技能几级领悟lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自(zì)己身边的(de)人(rén)。

　　而(ér)因为他(tā)们觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子，就会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决(jué)定你的言语，言语会(huì)决(jué)定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们(men)的(de)影响越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽(hū)视(shì)型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱(ài)，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩(hái)子(zi)的(de)父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在他(tā)们的父(fù)母(mǔ)看来，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为伤(shāng)害(hài)对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系(xì)便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感关(guān)系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历(lì)的(de)童年肯定有(yǒu)特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有(yǒu)特(tè)别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也(yě)值得(dé)被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着(zhe)的，其(qí)实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去(qù)爱一个(gè)人，全(quán)心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如(rú)果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时(shí)候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要(yào)与自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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