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snp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及其作用是(shì)表现手法从(cóng)广义上来讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文(wsnp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样én)措辞和表(biǎo)达(dá)思想感情(qíng)时(shí)所(suǒ)使用的(de)特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法分类(lèi)

  托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬(xuán)念,点面结合(hé),开门(mén)见山,伏(fú)笔(bǐ),照(zhàsnp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样o)应开篇,点题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

  情景交融、借景(jǐng)抒(shū)情:渲染气氛、推动(dòng)情节(jié)发展(zhǎn)、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征社(shè)会(huì)环境、烘托思想(xiǎng)感情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚实结(jié)合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文章内涵丰富(fù),富(fù)有哲理,给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表(biǎo)达更中形象生动,富有感(gǎn)染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和(hé)反(fǎn)衬):突出(chū)所描(miáo)写(xiě)事物的特点(diǎn),突出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情,深化文章的主题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染(rǎn)和烘托(tuō),有简洁传神的表达效(xiào)果(guǒ)。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于(yú)表达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后扬(yáng)或先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是使文(wén)章曲折有波澜,突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手法(用一两个词(cí)准确指(zhǐ)出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗句阐释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么(me)——为什么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手(shǒu)法是什么?(托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实结(jié)合、借古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键诗(shī)句,并进行(xíng)描述(shù)性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨)

表现手法有哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)

  表(biǎo)现手法主要有托物言(yán)志,借景抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托(tuō)物起兴等。

  联(lián)想(xiǎng)、想(xiǎng)象:联(lián)snp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样想(xiǎng)由一(yī)事物联(lián)系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

  铺垫:为主要情节(jié)做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前的一系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节发展的必(bì)然性,增强作(zuò)品的感(gǎn)染力(lì)和说(shuō)服力。

  可以(yǐ)制造悬念,引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象(xiàng),表(biǎo)现(xiàn)与之相似(shì)或相(xiāng)近特点的(de)概念、思(sī)想(xiǎng)和感情(qíng)。

  对(duì)比(对(duì)照):把两扒源种(zhǒng)激胡不(bù)同的事物或情形作对照,互(hù)相比较。

  作用是突显(xiǎn)对(duì)象的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即(jí)援引现成的语言(yán)材料(名(míng)言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等),其主(zhǔ)要(yào)起到提高语言的表达(dá)效(xiào)果的作用(如:增(zēng)春铅态加文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章内容等(děng))。

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