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高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为(wèi)六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文(wén)章结构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义(yì)，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关(guān)键词的本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系文(wén)章内容(róng)，得(dé)出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系文章的人(rén)物(wù)形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写作内容，作者感情，主题思(sī)想入(rù)手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程r: #ff0000; line-height: 24px;'>顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全(quán)文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念(niàn)，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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