音(yīn)乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专业是音乐(lè)教育类(lèi)一(yī)般特指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社会(huì)主义市场(chǎng)经(jīng)济建设和教育改革发展需要的具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一个(gè)是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作(zu中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗ò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必(bì)须能(néng)够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才算(suàn)完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也(yě)可(kě)通过电(diàn)子设(shè)备获(huò)得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是(shì)一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学(xué)校(xiào)都会要求你有一(yī)个(gè)学(xué)士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿(ná)美国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在(zài)大学所在州的(de)认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的(de)音乐教育学(xué)士课程，不(bù)一定有资格(gé)在(zài)伊(yī)利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国(guó)的情况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同，每个(gè)地区每(měi)个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源(yuán)来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐(lè)和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗(kè)程要求学生(shēng)在入学前参加(jiā)试镜，培(péi)训(xùn)学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子(zi)音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制(zhì)作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音艺(yì)术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士学(xué)位所需(xū)的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等(děng)领域的高级(jí)技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通(tōng)过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特定(dìng)的技能和自己的(de)风格，并获(huò)得在不(bù)断发展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更(gèng)偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创作(zuò)方式等。

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