小学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样(yà上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗ng)，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移(y上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗í)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右处。

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