初一有几门课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门(mén)课程是初(chū)一有七门课程(chéng)，初一的主要(yào)课(kè)程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初(chū)中阶段还设置分科(kē)与综合(hé)相结合(hé)的课(kè)程以及(jí)综(zōng)合(hé)实践活动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史、地理(lǐ)、生物(wù);还(hái)有(yǒu)美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳技(jì)、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综合相(xiāng)结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生(shēng)物)、历史与社会(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时(shí)最直接(jiē)的反(fǎn)馈，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔(bǐ)记(jì)本，回顾学(xué)习内容、加(jiā)深理解、强化(huà)记忆很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错

　　课(kè)堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及时查阅，分析(xī)错题的(de)原因，切忌不(bù)要动(dòng)不动就以粗心(xīn)放过自(zì)己，形(xíng)成习惯可就麻烦(fán)了，要及时向同学和(hé)老师请教(jiào)，不能将问题处于悬而未(wèi)解的(de)状态，养成今日事今(jīn)日毕的(de)好习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实(shí)的学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认真学习的(de)态度，遇到自己没办(bàn)法(fǎ)理解的，可以在课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问(wèn);也(yě)可(kě)以(yǐ)把该知(zhī)识点记下来，及(jí)时(shí)钻研(yán)，若还是不懂(dǒng)再(zài)请教(jiào)同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首(shǒu)先要(yào)学会独(dú)立思(sī)考，不(bù)要一来就向老师同学请(qǐng)教(jiào)，这样会容易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自己独立思(sī)考得出(chū)答(dá)案或许能让(ràng)自己产(chǎn)生成就感，但如果解不出来也没关系(xì)，请教(jiào)别人(rén)的(de)时候要学(xué)习(xí)别(bié)人是怎样思考这(zhè)种问题的，需要(yào)的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是解(jiě)答的过(guò)程，之后找一道类似的(de)题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些(xiē)科(kē)目

　　初一主(zhǔ)要学(xué)习(xí)的科目有：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二主要学习的(de)科(kē)目有和型：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系(xì)-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以(yǐ)及(jí)英联邦国(guó)家的官方语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社(shè)会或(huò)社会群体(tǐ)用一(yī)定政治观(guān)点、道德(dé)规范，对其第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手: 24px;'>第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手成员施加有(yǒu)目的、有第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手(yǒu)计划、有(yǒu)组织的影响(xiǎng)，使(shǐ)他们形(xíng)成符(fú)合(hé)一(yī)定(dìng)社会所要求的思(sī)想品德的(de)社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理(lǐ)是(shì)研究地球表面的(de)地(dì)理(lǐ)环境中各种自然(rán)现(xiàn)象和人文现象，以及它们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物(wù)、动物和微生物)的(de)结构(gòu)、功(gōng)能、发生和发展规律的科学，是自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通(tōng)过向学生们讲述历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛世(shì)与治世、条款与协定(dìng)、历(lì)史上(shàng)的国(guó)家兴衰等等培养学生用历史的(de)眼光友棚坦看问题的方法与能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学(xué)的基(jī)本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体(tǐ)育与保健基础知(zhī)识(shí)，基(jī)本技(jì)术、技能(néng)，实现学生(shēng)思想好桐品(pǐn)德(dé)教育，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究(jiū)音乐的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各种各(gè)样与计算和(hé)信息处理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般(bān)的运动规律和物质基本(běn)结构(gòu)的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基础的自然科学。

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