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孙悟空真实存在过吗

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学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文

  初中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ),仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己(jǐ)是(shì)孙悟空真实存在过吗美国或英国的(de)电视(shì)台主持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重(zhòng)时(shí)态和语(yǔ)态(tài)的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态,但(dàn)是(shì)重点考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

  语(yǔ)态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点(diǎn)在于被动语态(tài)的(de)学(xué)习(xí)。

  中考主要(yào)考察(chá)一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词(cí)的(de)被动语态(tài)。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前(qián)学(xué)过的知识,强化(huà)学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先(xiān)不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍,然后再去(qù)做(zuò)作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确(què)率增高(gāo),同时也(yě)达到(dào)了(le)温(wēn)故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力(lì),首先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速(sù);反过(guò)来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了,毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所以(yǐ)要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度较(jiào)大的单词记得记(jì)录一下(xià),并不断的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇(yù)到(dào)过难(nán)题,而这些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题(tí)的能(néng)力(lì)最(zuì)好的方法就(jiù)是不(bù)断的给自(zì)己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要(yào)说(shuō)英语学习的最终目(mù)的就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流孙悟空真实存在过吗(liú)就是(shì)必不可(kě)少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分享出去,与别人(rén)多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可以突破自(zì)身英(yīng)语交流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习(xí)环(huán)境

  需(xū)要(yào)为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语(yǔ)言(yán)学(xué)习环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自然(rán)地(dì)学(xué)习它。

  如果一个根(gēn)本不会(huì)说(shuō)英语的人被扔到国外,即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水平更(gèng)差(chà),当他(tā)回(huí)来的(de)时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以在学习(xí)的(de)过程(c孙悟空真实存在过吗héng)中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地(dì)告诉自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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