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美女脱了个精光露出奶囗和尿囗

美女脱了个精光露出奶囗和尿囗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果,反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果答题格式(shì)

  反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语气或语势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者(zhě)强烈情(qíng)感的作用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的(de)格式(shì)整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气(qì)氛,创设(shè)意境。

  2、能突出景物的特征,使人如(rú)见(jiàn)其形,突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要(yào),有意让句子或(huò)词语重复(fù)出现的修辞方(fāng)法(fǎ),反复就是(shì)为了强调某种意(美女脱了个精光露出奶囗和尿囗yì)思(sī),突(tū)出某种情感,特(tè)意(yì)重复使(shǐ)用某(mǒu)些词(cí)语、句(jù)子或者段落等。

  反复的(de)类型(xíng):

  1、词(cí)语反(fǎn)复:

  为凸显某(mǒu)种感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以上使(shǐ)用同一词语,达到(dào)强调的目的。

  例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉(chén)默中爆发,就(jiù)在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生在这(zhè)里多次使用(yòng)“沉默”一词,表达(dá)自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

  2、词组(zǔ)或句子(zi)反复:

  有时(shí)为了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的(de)需(xū)要,要连(lián)续两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同(tóng)一个(gè)词组或句子。

  例句:大山原来是这样(yàng)的!月亮原美女脱了个精光露出奶囗和尿囗(yuán)来(lái)是这样的(de)!核桃树原来是(shì)这样的!香雪(xuě)走着,就(jiù)像第一美女脱了个精光露出奶囗和尿囗次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续三次(cì)反(fǎn)复(fù)使用“原来(lái)是这样的”,表(biǎo)明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

  例句(jù):鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中,不(bù)惜笔墨,连续两次(cì)重复以“我真傻,真的”开头的一大段。

  简析(xī):通过(guò)反复的强(qiáng)调,一方面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批(pī)判了(le)摧残中国劳(láo)动妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答题(tí)格式

  反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下,层次清晰;多次强(qiáng)调,增(zēng)强感染(rǎn)力。

  加(jiā)强语气。

  借代:以简代(dài)繁,以(yǐ)实代虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格式(shì):强调,加强语(yǔ)气等;

  其他(tā)修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化(huà)抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟(nǐ)人:化(huà)物为(wèi)人,拉(lā)近距(jù)离,亲切自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地(dì)表现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了语势(shì),加强了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增(zēng)强感染力(lì),增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  设问(wèn):自问(wèn)自答(dá),引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考,使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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