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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学(xué四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法)、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然(rán)科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个(gè)生产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工(gōng)科或(huò)工学(xué)。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原(yuán)理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子(zi)信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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