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行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思

行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任太原(yuán)理工大(dà)学的(de)党委书记(jì),职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教(jiào)育(yù)界的名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见(jiàn)血,不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必(bì)然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地(dì)位以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

青岛大学的百年校庆(qìng),举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官(guān)员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青(qīng)岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排(pái)空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑强慧眼如(rú)炬,大概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员领导:“不要以为是你们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说(shuō)的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席(xí),是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆(pó)有(yǒu)理,各(gè)方各执(zhí)一(yī)词,互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场,是(shì)在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不对(duì)呢?

具(jù)体问题,具体分析(xī),不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途(tú)离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是(shì)对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无(wú)法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的(de)表率和(hé)带头作用,如果领导一言不(bù)合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯(guàn),那做任(rèn)何事都可(kě)能是一(yī)时(shí)热度(dù),难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席(xí),必然(rán)当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若无(wú)其(qí)事地继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏(piān)不,他要将这种他看来不好的现象说(shuō)出来(lái),加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说(shuō)出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老师(shī),值得(dé)肯(kěn)定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批(pī)评,是否有助(zhù)于大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意见(jiàn)均一致的(de)高校(xiào),大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力(lì)的。

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