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410开头的身份证是哪里的? 410开头的身份证号码是河南省吗

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  《藤(téng)野先生》回忆了(le)在日本(běn)东北(běi)大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下来(lái)分享朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏(shǎng)析。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)摘抄

  牙(yá)牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作(zuò)

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢(bà)。

  赏析:与句末语气(qì)的罢(bà)合用,以诙谐的口气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原因,带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

  2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他的对于(yú)我的(de)热(rè)心的希(xī)望(wàng),不倦的教诲,小而(ér)言(yán)之(zhī),是为中国,就是希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医(yī)学传到(dào)中国去(qù)。

  他的性格,在(zài)我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。

  赏析:深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤野(yě)先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念和(hé)感激。

  4.似乎正要说410开头的身份证是哪里的? 410开头的身份证号码是河南省吗出(chū)抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

  赏析:表(biǎo)明事(shì)实并未出现,不过是作者想象中的情(qíng)410开头的身份证是哪里的? 410开头的身份证号码是河南省吗景,而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先生的怀(huái)念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起来也无非使他(tā)失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这(zhè)里(lǐ)透露了(le)作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的失望和(hé)不满,从而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生(shēng)对自(zì)己对中国人(rén)民(mín)的关(guān)心和期望,含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛(měng)如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的(de)。

  3、何(hé)尝:用在肯(kěn)定形式前表示否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的(de)高低起伏和(hé)停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小而言(yán)之:从(cóng)小处(chù)来说,从细(xì)节(jié)来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句(jù):

  1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客(kè)店里的,初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣(yī)服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼(hū)吸不息的(de)地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不大(dà),天(tiān)冷得(dé)利(lì)害,还(hái)没有中国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生(shēng)会干事到我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通(tōng),并没(méi)有(yǒu)带走。

  但(dàn)他(tā)们一走,邮差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是每看一片都有的,但在我,这一声(shēng)却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国来,我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们,他(tā)们也(yě)何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那时那(nà)地,我(wǒ)的意(yì)见(jiàn)却变化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的(de)饭食(shí)和(hé)我不(bù)相(xiāng)干(gàn),然(rán)而(ér)好意难却(què),也只得别寻相宜的住处了(le)。

  《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想,去日(rì)本留学(xué),在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台(tái)医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校学(xué)医。

  毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学校(现名古屋大学(xué))的(de)藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月前(qián),升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位日本学(xué)者(zhě),并模桥且同他(tā)建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日本军(jūn)国主义(yì)影响下(xià),当时的日本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如此(cǐ),他对(duì)来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加爱(ài)护(hù),并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文(wén)人的迫害(hài),从北京南下,来到(dào)厦门大学任教,作(zuò)者作此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生,此文(wén)最初(chū)发表于(yú)同(tóng)年十二(èr)月出版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第(dì)23期,后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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