重修的是(sh00后初中学历很丢人吗ì)不是(shì)更好过？是(shì)重修于好，于在这里作介词的。关于重修的是不是更(gèng)好过以(yǐ)及(jí)重修的(de)是(shì)不是(shì)更好过(guò)，重修什么之好，重修(xiū)和洽什(shén)么意思，重修是怎么样，重(zhòng)修好过么等问题，农商网将为你收拾(shí)以下的日子常(cháng)识(shí)：

重(zhòng)修是和重生一同上课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一同(tóng)上课的。

　　大学重修是和重生(shēng)一(yī)同(tóng)上课(kè)，期末需(xū)求跟重生一同考试。大学考试某一(yī)门(mén)课(kè)未经过(一般是(shì)必修)，

　　下一个(gè)学(xué)年从头上这门课，并从头考试称为重修。大多数高(gāo)校都采纳这(zhè)样(yàng)的战(zhàn)略：当(dān00后初中学历很丢人吗g)一位同(tóng)学在(zài)期(qī)末考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一(yī)学期开学(xué)第(dì)一周给予补考机(jī)遇(yù);若该同学(xué)在补(bǔ)考(kǎo)期(qī)间把不及(jí)格(gé)的科(kē)目(mù)补(bǔ)考及格则不(bù)需(xū)求重修。

重修的是(shì)不是更好过(guò)

　　是重修于好，于在这里作介词。

　　重修于(yú)好(hǎo)也可(kě)称为重修旧(jiù)好、重归于好。

　　重修(xiū)旧好是一个汉(hàn)语成语，指康复旧情，重归(guī)于(yú)好(hǎo)，康复以(yǐ)往的友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和他的女(nǚ)儿们(me00后初中学历很丢人吗n)》第五章：秀(xiù)云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去(qù)，这便(biàn)是一个最(zuì)好的重(zhòng)修旧好的机遇。

　　于(yú)，汉(hàn)语一级(jí)通用标准汉(hàn)字，此字始(shǐ)见于商代(dài)甲骨文，字形(xíng)、字义联系不明。

　　于(yú)作(zuò)介词，古代通(tōng)於。

　　现(xiàn)代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人物等，表明(míng)在、从、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于(yú)用在被迫句中，引出自动者(zhě)，用在形容词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大(dà)学(xué)生都清楚，大学挂科(kē)了(le)，需求补考，补考(kǎo)没(méi)过(guò)就需(xū)求(qiú)重修。

　　在结业前(qián)的最终一学期(qī)有(yǒu)5门(mén)重修课(kè)，最终成功准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早(zǎo)和教师交流承认：必定(dìng)要让教师知道(dào)有你这号人在他那里重修，如果有重修群，必定(dìng)要加(jiā)进去，然后和教(jiào)师阐明自己(jǐ)为什么会重(zhòng)修，而(ér)且表明自己必定要经过重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教(jiào)师问候重修的成(chéng)果构成：有的课程是(shì)没(méi)有平常成(chéng)果的(de)，我们平常都很忙，平常(cháng)成(chéng)果不(bù)给(gěi)的话就不去上课了(le)吧，多花时刻在图书馆自己(jǐ)揣摩，一般搞到重修的课(kè)程，自学反而更简单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不(bù)明白(bái)：这个(gè)时分能够(gòu)看看我国大学生慕课(kè)，会(huì)对你的课程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人步(bù)调一致：他(tā)人没有重修课，到了大(dà)四根本就只有(yǒu)结业设计和选修课了，你注定是要比他人多尽力一些的，这(zhè)个时分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放(fàng)下(xià)心理压力：不要觉得重修(xiū)就低(dī)人(rén)一等，到了(le)结业的时分，只需拿到结业证的都是(shì)好孩子！

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