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《藤(téng)野先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活,表达了(le)深切(qiè)的怀念之情。接下来分(fēn)享朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。
朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)摘抄(chāo)牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束
忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑
千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立
舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动声色
奇山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作
朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好句摘抄(chāo)赏析1.大概(gài)是物以希为贵罢。
赏析:与句末语气的罢(bà)合用(yòng),以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。
2.东京也无非是(shì)这样。
赏析:表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在(zài)东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。
3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望,不(bù)倦的(de)教诲,小而言之,是为中国(guó),就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的(de)医学(xué);大而(ér)言之,是(shì)为学(xué)术,就是希(xī)望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
赏析:深切地表达了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。
4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。
赏(shǎng)析:表(biǎo)明事(shì)实并(bìng)未出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。
这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生(shēng)的怀(huái)念。
5.因(yīn)为状况也无聊(liáo),说起来也(yě)无非使他(tā)失望,便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。
赏析:这(zhè)里透露了(le)作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封(fēng)建(jiàn)社会(huì)的(de)现状的失望和不满,从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自(zì)己对(duì)中国人民的关心和期(qī)望,含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文(wén)章思想(xiǎng)的深度(dù)。
朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄
朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛(měng)如下(xià):
好词:
1、物以(yǐ)希为贵:事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。
同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。
2、无(wú)非:不外(wài),没别的。
3、何尝(cháng):用在肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意(yì)思。
4、诘责:诘问(wèn)谴责。
5、托(tuō)辞(cí):借口(kǒu)。
6、寒颤额:冷得颤抖的样子。
7、脱(tuō)漏:漏掉,遗(yí)漏。
8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。
9、小(xiǎo)而言(yán)之:从小处来说,从细节来看。
10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三(s外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么ān)嘱咐。
好(hǎo)句(jù):
1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一(yī)个(gè)客(kè)店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却还多,后来用被盖(gài)了全身(shēn),用衣(yī)服包了头脸(liǎn),只留两个鼻(bí)孔出气。
在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。
2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷(lěng)得利(lì)害(hài),还(hái)没有中国的学(xué)生。
3、有一天,本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来了,要借我(wǒ)的讲义看。
我检出来交给他们,却只翻(fān外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么)检了一通(tōng),并没有带走。
但他们一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信(xìn),拆开看时,第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是每看(kàn)一片都有(yǒu)的,但在我(wǒ),这一(yī)声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。
此后回(huí)到中(zhōng)国来,我看见那(nà)些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们(men),他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的(de)喝彩,一(yī)呜呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那(nà)时(shí)那地,我的意(yì)见却变化了。
5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭食和(hé)我(wǒ)不相干,然而好意难却(què),也(yě)只得别寻相宜的住处了。
《藤(téng)野(yě)先生》创(chuàng)作背景:
1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去(qù)日(rì)本留(liú)学,在东京的(de)弘文学院补习(xí)日(rì)文(wén)。
1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴仙台,进(jìn)仙台医学专门(mén)学校学医。
毕业于爱知(zhī)县立(lì)医(yī)学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤(téng)野先生,在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前,升格为(wèi)仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校的(de)解剖学(xué)教授。
鲁迅在此(cǐ)认识了(le)这位日本(běn)学(xué)者,并模桥且同(tóng)他建立(lì)了深厚的师生友谊。
在日本军国(guó)主义影(yǐng)响下,当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。
但藤野(yě)先生并不如此,他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视,倍(bèi)加爱护,并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。
这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的(de)迫害,从北京南下(xià),来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教,作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生,此文最(zuì)初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期,后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了