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颜元的(de)教(jiào)育思想思(sī)维(wéi)导图，颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而(ér)人才主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真才(cái)实学的(de)经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通才，另(lìng)一种是(shì)“终身止精一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政治理想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联(lián)系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实(shí)际，不能(néng)解决实际(jì)问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习(xí)知识，而(ér)是主张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获(huò)得知识的目的在(zài)于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各(gè)斋具体(tǐ)教育内(nèi)容(róng)，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的(de)六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应当时的(de)实际，等时机到了则关闭这两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度两(liǎng)斋(zhāi)。

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