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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思维活动达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一般表(biǎo)示(shì)上级听(tīng)取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般(bān)多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人的活动，也可用于具(jù)体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心(xīn)：不(bù)要(yào)总是谈论自(zì)己

　　克(kè)服自以(yǐ)为是：不要总想占农村信用社几点上班下班时间主导地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打(dǎ)断对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百(bǎi)科-倾听

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