高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式(shì)和例题是小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物(wù)，成为全(quán)文的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形(xíng)象或品质(zhì)；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分(fēn)为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了(le)本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象(xiàng)）。对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联(lián)系文章内容(róng)，得出标题的深(shēn)层含义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文(wén)章标题的修辞(cí)手法入(rù)手，联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感(gǎn)来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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