保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自(zì)卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在(zài)饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还(hái)有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fā希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高n)译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的(de)用法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样(yàng)用(yòng)的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话(huà)的时候，从来(lái)没(méi)有问(wèn)过(guò)“为什么会这么说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为(wèi)什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们听的多，说(shuō)的(de)多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好方(fāng)法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用(yòng)关(guān)心为什(shén)么这样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流(liú)传了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持(chí)最为(wèi)持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本不可能达(dá)到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能(néng)说真正认识(shí)了(le)。

　　在听力(lì)中听到(dào)了这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的(de)时候(hòu)，能反(fǎn)应过(guò)来(lái)应(yīng)该用(yòng)它(tā)吗?……我们(men)当初指手(shǒu)游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进行(xíng)了(le)听，说(shuō)，读，写等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全(quán)面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以(yǐ)学好的(de)，一下子(zi)花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它(t希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高ā)的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或者熟悉(xī)的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西永(yǒng)远得不(bù)到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远停留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新(xīn)东西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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